河南省南乐县西邵中学七级语文下册《第6课 黄河颂》教学和设计.docVIP

《第6课 黄河颂》教学和设计 【活动目标】 1、了解黄河历史，接触黄河文化，增强环保意识，培养热爱祖国的思想感情。 2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。 【活动重点】 通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料，经过整理、筛选，设计成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。 【活动过程】 一、导入： 黄河，这条奔腾不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。今天就让我们做一次黄河文化的巡礼，走进黄河，领略黄河文明，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，反思黄河忧患，唤醒我们内心深处的黄河情。首先让我们随着同学的脚步走进黄河。 1、播放黄河视频 2、吟诵黄河颂歌。 二、闯关游戏 第一篇章 溯源片 闯关游戏 第一关 地理 1、黄河发源于哪座山？流入哪里？青海巴彦克拉山 渤海 2、黄河全长多少？流经我国几个省区？５４６４公里　　　　９ 3、黄河的盛名是由何得来的？ 黄河因其流经黄土高原，携带了大量泥沙，多年平均输沙量达16亿吨，相当于堆成1米见方的土堤绕地球27圈。 4、黄河是我国第几大河，它的形状和那个汉字相似？ 黄河是我国第二大河，是我国西北、华北地区的重要水源。 几 5、黄河下游由于泥沙淤积、河床抬高，又被叫做什么河？ 悬河