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- 2016-12-15 发布于重庆
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学校 年级 高二 学科 语文 导学案
主备 复备人 审核人 授课时间
班级 姓名 小组 导学案编号 课题:片段作文评讲——因果分析法、假设分析法训练
课型:展示课 课时:1课时
【学习目标】
1、通过对学生的习作进行讨论分析作文中存在的问题并明确改进的方法,掌握基本的议论文要求。
0020的成绩只会让自己更加不满意。
问题二:论据过于浅显,不够典型,思想深度不够,说服力不强;表达口语化。
措施二:平时多积累名人的事例或较为著名的例子;加强背诵,不断学习。
3、假如比尔·盖茨没有放弃上大学,就不可能有如此发达的互联网时代;假如鲁迅没有弃医从文,就不可能有中国人的崛起,乃至今天美好的中国;假如李密没有放弃做官,就不可能写出“至孝”之作《陈情表》。
问题三:论据的说法过于绝对化,缺乏严谨性,甚至因果关系不成立。
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