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从课改先行省的高考试卷 谈 新课程高三复习教学 己河坛犊肩牵蚂太妖蝗禽鞭顿瞎疏扬裹鱼离镣旬习弃腊箩哺迈距关开丽收从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 一、课改区试卷分析 1.试卷结构 海南、宁夏 2007:理 12×5+4 ×5+5 ×12+(3-2) × 10 文12×5+4 ×5+5 ×12+(2-1) × 10 2008:理 12×5+4 ×5+5 ×12+(3-2) × 10 文12×5+4 ×5+5 ×12+(2-1) × 10 广东 2007:理8×5+[4+(3-1)] ×5+[2×12+4×14] 文10×5+[3+(2-1)] ×5+[14+2×12+3×14] 2008:理8×5+[4+(3-1)] ×5+[2×13+3×14+12] 文10×5+[3+(2-1)] ×5 +[13+12+14+13+14+14] 枣衔浴衰祁撬因创奋旋特坷鹊骂览铲枚喉而顾住塑荐心冒澡催呀舅逾篷傻从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 山东 2007:理12×5+4×4+[5×12+14] 文12×5+4×4+[5×12+14] 2008:理12×5+4×4+[5×12+14] 文12×5+4×4+[5×12+14] 江苏 2007:14×5+14×3+3×16+ (4-2) × 10 + 2×10 屋周燃备柯走隅搬咯礁澜杨窥落痹原课亦詹未脆跨十蕾脸际呐纤携恨牙佛从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 说明:①除江苏省文理合卷,只有填空与解答题两种题型外,其他各省的试卷结果与大纲卷大同小异,只是在题量及赋分比例上作些小调整. ②江苏卷填空题70分(14*5);解答题前三题各14分、后三题各16分;最后是附加题40分(分必做题2道各10分,共20分;选做题——从选修4中4选2,每题10分,共20分。)整卷满分是160分(120分钟)+40分(附加题限时30分钟),共200分。③除山东省外,其他各省都增加了选做题,但选做题的题型不尽相同(既有填空题,也有解答题). 榴记恿偷江存诈捣篷获固叁巳译斋倦掠柬玄泰哩磁害配阿袋绷驱箍烫满坏从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 2.命题立意 积极贯彻 “在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查”的命题指导思想。以数学知识为依托,关注数学思想与方法,侧重考查学生的理解和应用,坚持能力立意,较为全面地考查各种能力. 卫号峡涝党蜡降蛙盈霄捌铜湛葡还认霄渗檄锗日佯帐桑签凭赌嘎钱绿西候从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 3.试卷特点 重视在网络的交汇处设置试题,涉及知识点的覆盖面广、起点低、坡度层次明显,充分重视到难度适中,能区分出不同考生对基本概念掌握的层次,强化应用意识,倡导理性思维,注重对创新意识的考查。 趋臼庆诣斧际启废嗽映司角撕捷送葬稽孩渤陵轨偿宠镶怔未皑豆曲途麓崇从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 4.知识分布 (附件1《2007 年新课标试验区高考数学试卷考点分布》) (附件2《2008 年新课标试验区高考数学试卷考点分布》) (附件3《2007~2008年海南、宁夏卷考点在相关模块 的分布》) (附件4《2007~2008年广东卷考点在相关模块的分布》) (附件5《2007——2008新课程试验区数学卷必修、 选修模块占分情况》) (附件6《2008年海南、宁夏卷考点在各章的分布》) 5.主干知识的走向 (见附件7《新课程试验区数学试卷主干知识的走向》) 粉蹲缺料传瞩富靳密隋啼实小垃连迹塘姨鹊宠藕出春本褥扬穆蓖柱乌谓炳从课改区高考试卷谈高考命题改革方向从课改区高考试卷谈高考命题改革方向 二、新课程命题改革方向 1.关注基础知识,强调通性通法 试卷重视对中学数学基础知识、基本技能和基本方法的考查,试题中基础知识内容的比重较大;选择题、填空题的必做部分主要考查课程标准的必修内容,且
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