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小学二中队学期外出活动计划
武林小学二中队活动计划
一,指导思想:
以学校德育教育的思想为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励,自我教育,自我管理的能力,。
二、班级概况:
我所担任的二年级 现在班级人数 26人。孩子们活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。上学期为树立良好班风,除了利用班队会对学生进行教育外,还积极配合课任老师抓好学生常规管理有,班级常规有了比较大的进步。
三、具体管理措施:
1、思想品德方面
继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养,配合课任老师抓课堂常规,积极配合迎世博的各项活动,对学生进行仪式、仪表、语言、句子、待客五方面的礼仪教育。要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
对学生完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环
3、 让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
发挥小干部的作用:第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、安全教育
现在的小学生安全意识淡薄,要随时随地利用一切可利用的机会去教育、去强调:危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做;放学按时回家。让学生有安全观,养成良好的安全意识。
5、其它
完善温馨教室的布置,做好班级网站的及时更新工作,继续丰富班级文化建设,使学生更多地了解有关古诗词的知识。配合德育处、大队部完成工作。
四、具体活动安排:
二月
1. 检查总结寒假作业,寒假生活交流。
2. 提出新学期要求,做好新学期打算。
3. 学习《小学生日常行为规范》抓好学生常规,早日进入正常秩序。
4. 仪式礼仪教育
三月
1、首届科技节活动
2.组织好三八妇女节主题班队会活动。
3. 作学雷锋宣传,开展学雷锋活动。
4. 进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
5、仪表礼仪教育
四月
1.迎世博400天我的记事本活动 。
2.扫墓活动,进行爱国主义教育。
3、社会实践考察活动。
4、中对主题会
5、语言礼仪教
育 五月
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2、校园文化艺术节
3、庆六一大队集会
4、举止礼仪教育
六月
1.期末考试的复习工作
2、学期结束的工作总结
3、暑期作业的安排
4、三好生、文明生的评比工作
5、待客礼仪教育
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组
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