小学十佳校长申报个人事迹材料.doc

小学十佳校长申报个人事迹材料 　　2008年十佳校长事迹材料（小学副校长） 　　我叫XXX，1972年12月出生，大专文化，中共党员，小学高级教师。2002年5月参加沅陵县首届公开招聘校长考试，后任舒溪口乡中心小学副校长，2003年3月主持学校全面工作，2006年7月至今任盘古乡舒溪口九校校长、党支部书记。现将本人任职以来在教育教学和学校管理方面取得的点滴成绩简述如下： 　　一、政治思想表现 　　本人始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑，坚定不移地拥护中国共产党的领导，坚持政治理论学习，不断提高自己的政治思想水平，正确理解党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针。充分发挥党员干部的先锋模范作用，以身作则，忠于职守，做好教师的表率。同时，注重培养和发展党的新鲜血液，担任支部书记三年来，在教师中共发展新党员6人，正在培养2人。 　　二、教育教学业绩 　　学校的中心工作就是教育教学工作。任职以来，正值新课程改革，全面推行素质教育时期。面临新形势、新要求，本人一方面自己积极参加上级部门组织的新课程改革培训，认真领会新课程改革的思想和要求并在实际教学中体现新课改的精神，另一方面还要带领和组织全校教师的培训学习工作，并尽可能地选派优秀骨干教师外出学习培训，转变教师的思想观念，使新课程改革在我校顺利推进。 　　作为学校负责人，我充分认识到质量是教育教学的目的和生命。为全面提高教育教学质量，我采取了以下措施：一是加强教师的学习和培训。高素质的教师必将培养出高素质的人才。学校在时间、经费、人员上都给予保证，除完成上级下达的培训任务外，学校还组织校本培训，加强教研教改，要求人人参加。几年来，学校选派的教师多次在县、区组织的教学比武中获奖，教师也包括自己撰写的论文在市县获奖的上百篇。二是完善各种制度。教师上课、备课、批改作业、下班辅导等环节都有细致的要求并制定了严格的奖罚。学校教学质量一直在全区领先。 　　三、学校管理成绩 　　学校管理根本上是人的管理。一是教师的管理，二是学生的管理。对教师的管理主要是制度管理和感情管理。在制度管理上主要是制度落实，作为学校校长更要以身作则，身先示范，要求教师做到的，自己必须做到。如在出勤上，我一直坚持按时起床，从不缺勤。在教学上，主动承担教学任务，并认真制定计划，按要求上课、备课，落实常规管理。在关系到教师切身利益如评优、晋级上，坚持公开、公正、公平的原则，绝不搞暗箱操作。在维护学校利益上，做为校长更是要挺身而出，不怕得罪人。如去年，一社会青年在学校闹事，威胁教师，我发现后，立即进行了制止，把其赶出了校园，并联系派出所进行了处理，有力地维护了学校的稳定和教师的形象。感情管理就是关心爱护教师，为教师排忧解难。我注意倾听教师的意见和建议，了解教师的基本情况和存在的困难，能够解决的尽量解决，对教师家的红白事要求学校工会都要认真组织并尽可能自己亲自参加。逢年过节，我总是要组织学校行政一班人走访慰问教师。去年5月，我校教师瞿祖就家不慎失火，房屋被烧，我得知这一消息后，一方面在学校全体教师中发起募捐活动，另一方面积极向当地政府和县教育局反映，为其争取援助，使其度过难关。又如在前年的职称晋级中，我原本排名第一，后有一位临近退休的老教师反映其困难，我主动让出了这一指标。在学校的福利分配上，学校总是向教学第一线的教师倾斜，在工作中，我和校委会一班人则冲锋在前，吃苦在前。2005年4月25日，已请了婚假的我接到通知，参加县委政府组织的去炎陵县寄宿制学校建设考察，我没讲任何理由，按时参加，直到4月29日才回家，举行了一个匆匆忙忙的婚礼。为完成寄宿制学校建设，我和校委会一班人放弃了暑假休息时间，制定规划、搬运课桌、为节约资金粉刷油漆，从而确保了寄宿制学校的顺利开学，得到了县委政府领导的肯定和好评。2006年7月2日，是宣布原舒溪口中学与小学合并的日子，同时也是我弟弟结婚的日子，也是我妻子即将分娩的日子。为了合并工作的顺利进行，已请假的我赶到了学校，担负起合并后成立的九校校长职责，对学校的班子建设、人事安排、假期维修等工作做了精心安排，两校合并，平稳过渡。担任校长以来，我积极想方设法开源节流、向外争取资金，在搞好学校建设的前提下，5年来，共减少学校债务近20万元。目前，学校整体工作平稳有序，正朝着规范化、标准化的目标前进。 　　四、主要荣誉 　　㈠个人方面： 　　1、2002年12月在怀化市第五期小学校长提高培训期间被市教育局师资教育科和教师继续教育中心评为优秀学员。 　　2、2003年6月被县教育局评为防治非典型肺炎工作先进个人。 　　3、2003年12月被太常区教育办评为先进工作者。