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小学语文、数学外出学习汇报研讨交流会活动总结
近日,我镇安排参加“第十届现代与经典全国小学语文(数学)教学观摩研讨会”的十名教师进行学习汇报交流,及时把教育专家的先进教学理念和教学方法传递给每位教师,取得了较好的效果。
6月4日上午,我镇语文教师在中心小学举行学习交流活动,参加淮安学习的五名骨干教师以还原专家的课堂教学、听课研讨、教学报告等形式请进了先进教育经验。季友志老师执教了《数星星的孩子》,全镇一二三年级语文教师进行了听评。王超老师执教了《桂林山水》,全镇四五六年级语文教师听评。五位教师根据学习内容,结合自己的教学经验,举办了精彩的讲座,全体语文教师收获多多。
6月4日下午,全镇数学教师在中心小学进行学习交流活动。首先听评研讨了王文龙执教的《三角形的三边关系》和周德花执教的《用字母表示数》。两位教师很好的把教育专家的先进教育理念请回来,和全体教师一起分享。高报、臧守金、周德花和王文龙四位教师的讲座,思想前沿,理念先进,让广大教师享受了精神大餐。
王老师执教的《三角形的三边关系》是模仿华应龙老师的课堂教学,能把华老师的课堂理念体现的淋漓尽致,是一节较为成功的课。在课堂注重了学生的主体地位,能期待学生问题的生成。让学生在玩中慢慢的进入思考数学的境界,学生边操作边思考,加深了学生对三角形三边关系的理解。王老师用了三年级的学生学习四年级的内容,有些学生学习效果不好,教师的课堂语言有些不流畅。但不管是成功的经验还是失败的教训,都让我们收获很多。
周老师作为年轻的教师,能在工作很短的时间内迅速成长起来,实在是我们学习的榜样。WWW.zoNgjIeFaNWEN.COm她执教了《用字母表示数》结合了专家的理念和自己的教学经验,让大家很好的分享她的教学艺术。
四位教师的讲座,非常的朴实,观点鲜明,理论超前,让广大教师受益匪浅。周老师的《走进名师,聆听“现代与经典”》,把在淮安学习的感受最深的名师的课堂教学瞬间,形成文字,传达给我们的教师,让教师眼界大开。高老师《我心目中的高效课堂》能结合我镇的高效课堂,结合对名师的学习重新认识,让广大教师获益不少。臧老师《我的“高效课堂”随想---淮安学习有感》,提出了自己对高效课堂的独到见解,可谓观点鲜明,论据有力。王老师《师者若水》,从课堂设计的追求,到课堂出现问题的分析,论据有力,解决了困惑教师的疑难问题。传达了华应龙老师的《师者若水》的讲座精神,让教师耳目一新。
最后,教研室的糜主任进行了活动总结,总结高屋建瓴。即对讲座进行了提升,又对教师提出了学习思考的要求。确实是本次活动效果好,让教师满意,让活动达到了预期目的,把外出学习的先进经验请回来,让骨干教师和全体教师一起成长,共同进步。
全镇小学期中质量抽样检测总结
根据《夏张镇2011—2012学年度小学教学评估方案》,为进一步强化质量监控力度,及时了解各单位的教学状况,增强学校及广大教师的质量意识,促进各学校、各学科的均衡发展,切实提高全镇教育教学质量,4月27日在镇教研会的统一组织下,对全镇六处学校三至五年级进行了期中质量抽样检测,今天借此机会,对期中抽测的情况进行总结和分析。
在总结之前,首先做一点说明,抽样检测虽有一定的随机性,但也是一种质量监控的手段,检测的目的不是为了排名,而是为了发现问题、改进教学。因此,对于本次抽测的分析,也许有一定的片面性,希望各单位正确理解。下面,我就将本次抽测情况简要总结和分析如下:
一、本次抽测的组织形式及效果
本次期中抽测仿照区抽考的形式进行,教研会统一组织,学校间相互交换监考,统一试题、统一时间、统一程序、统一阅卷及分析,通过抽取三至五年级中的部分班级,采取同桌异题的形式检验各单位的教学情况。第一场抽测的是每个学校三至五年级的一班,抽测的学科是语文和数学,第二场抽测的是每个学校的三至五年级最后一个班级,抽测的学科是综合学科和英语。对于具体的抽测操作程序在此不做详细说明,大家都非常清楚。
总之,在各单位的共同努力下,本次期中抽测圆满完成,我认为值得肯定的有以下方面:
一是学校重视。各单位能够根据教研会考试安排认真组织,规范学生管理,未出现违反考试规定现象。
二是带队领导干部责任心强。各单位带队的副校长能够按时领取试题,严格按照抽考程序组织外出监考工作,是本次抽测顺利完成的重要保障。另外,对于试卷中存在的问题及时反映、及时改正等等都是责任心强的重要表现。
三是监考及阅卷教师认真负责。由于时间紧、任务重,外出监考教师上午监考后基本都参加了下午的阅卷工作,阅卷中老师们能够认真评阅每一份试卷,切实增强了抽测工作的公平性和公正性。
二、考试情
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