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- 2016-12-16 发布于贵州
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编号:???002?
课时安排:4学时 ?教学课型:理论课 题目: 第一章 旅游的产生和发展 教学目的要求:
本章应掌握:运用旅游发展的历史规律。
熟悉:旅游产生与发展的社会历史原因。
了解:旅游的发展历史。 教学内容(注明:*重点?? #难点? ?疑点)
★旅游与旅游业在今天看来,已经使人们生活的重要组成部分,但他们到底产生于何时?是在怎样的条件下产生与发展的呢?
★提问引入新课
第一章 旅游的产生和发展
旅游的产生和发展不是偶然,它是在一定社会经济条件下产生的一种社会现象、经济现象、文化现象,为了更好的掌握这一现象的发展规律和发展趋势和前景。我们把旅游发展史作简要回顾,并进一步认识现代旅游活动的一系列相关的问题,为进一步认识旅游奠定基础。
第一节 早期旅游(旅行)的产生与发展
旅游活动自古有之,但到何时产生、产生怎样的社会条件下呢?认清这些有助于我们更好的探索旅游发展的规律。下面我们认识旅游的初起及特征。
一、原始社会人类的迁徙(?有人认为旅行开始于原始社会)
原始社会早期由于生产力的低下,人类无时不被生活所迫,人们的空间移动只是为解决生存问题,改善生活环境。到新石器时代、生产力水平的提高,导致了社会第一次大分工(农畜)此时人们也未能改变当时的落后面貌,人的活动也只限于本氏族部落的活动区域内,而不可能出现自觉自愿的外出旅游的需要。这时
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