《正比例函》(第一课时)教案.docVIP

巢湖市夏阁镇西峰初级中学 公 开 课 教 案 授课课程：正比例函数（第一课时） 授课教师：王峥峥 授课时间：2015.5.12上午第三节 一、教学目标： 1、知识目标：知道正比例函数的概念，掌握正比例函数解析式特点， 根据正比例函数的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。 2、能力目标：经历思考，探究过程，发展总结归纳能力，体验数形之 间联系，逐步学会利用数形结合思想分析解决有关思想。 3.情感态度：积极参与数学活动，对其产生好奇心和求知欲，形成合作交流的学习习惯。 教学重点： 理解正比例函数的意义以及解析式特点，能根据要求完成转化，解决问题。 教学难点： 正比例函数的判定和理解。 教学过程： （一）情境探究： 1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环．4个月零1周 （128天）后人们在25600千米外的澳大利亚发现了它．你能解答下面的问题吗？ （1）这只小鸟大约平均每天飞行多少千米？ （2）这只燕鸥的行程y（千米）与飞行时间x（天）之间有什么关系？ （3）这只燕鸥飞行１个半月（45天）的行程大约是多少千米？ （二）、探索新知： 1、下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？ （1）圆的周长L随半径r 大小变化而变化；