《利用化学方程式的简单计算》导学案..docVIP

《利用化学方程式的简单计算》导学案 教学建议 【教学目标】 1、知识与技能 （1）在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。 （2）认识定量研究对于化学发展的重大意义。 2、过程与方法 （1）通过化学方程式计算，析问题和解决问题的能力通过解题格式训练，使学生逐步养成良好的学习习惯和学习方法。通过化学方程式的计算，培养学生从定量角度去研究化学，体会如何科学地利用资源从而增强保护资源，爱护环境的意识。 1、由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式要规范化。 【教学难点】 1、从文字描述中找出对应的化学方程式物质间量的关系2、根据化学方程式计算的要领及关键?? 1课时 【活动安排】 复习引入 （学生自主书写化学方程式，互相批改、纠错） 活动探究 （学生参与，紧扣要点，引出“正比例关系”） 自主体验 （深入研究，体会数量变换，引出利用化学方程式计算的方法） 构建新知 （突破难点 ，尝试探索，集中学习，规范解题格式） 分析归纳 （学生自主归纳与矫正， 得出化学方程式计算的步骤） 拓展练习 （创设情境，讨论交流，加深化学方程式计算书写格式的记忆） 知识梳理 （加深印象，形成知识网络，学以致用） 当堂检测 （及时反馈， 巩固练习） 课题3《利用化学方程式的简单计算》导学案 学习目标：1、知道