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- 2016-12-16 发布于重庆
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《制作电子报刊》教学设计
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(一)教学内容分析
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2009-2010学年度第一学期所使用的教材以北京出版社出版的《信息技术》第4册为主,期间补充第5和6册的部分章节内容扩充该学期的教学内容,安排如下:
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教学顺序 模块内容 对应册数 对应章节 说明 课时建议 1 基础知识 第4册 第1章第一节 1.信息的概念。
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2.信息技术的概念。 1课时 2 操作系统 第4册 第1章第三节 以“基本操作”和“文件(夹)操作”为主 1-2课时 3 文字处理 第4册 第3章 规范应用 8课时 演示文稿 第5册 第6章 规范应用 网络应用 ? ? 资料搜集与整理 4 PhotoShop 第6册 第10章 1.绘图工具的简单应用。
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2.图形图像的选取与合成。
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3.简单文字特效。
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4.透明图片的制作。 20课时 Flash 第4册 第4章 1.逐帧和渐变动画的制作。
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2.运用遮罩效果和引导线制作简单动画。 ?
通过对教学内容的分析和处理,我在教学中把PowerPoint演示文稿软件充当整合知识的平台,因为它有很多强大的编辑功能,可以把这学期所学的知识当成技术积累和素材积累,当然要进行分裂教学,凭几课书、几个知识点的学习,不可能将所有的技巧都涵盖进来,需要学生在实践中不断摸索、体会。鉴于此,我设计了《如何开展制作电子报刊》的教学活动,以
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