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- 2016-12-16 发布于贵州
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第一课《画画你我他》
一.教学目标:
1.了解人像及人像在美术中的地位和作用,以及它如何传达美的信息。
2.学习分析肖像画的艺术特点,提高对肖像画的欣赏兴趣和审美能力。
3.培养观察、表现人物形象特征和性格特征的能力。
4.要求:学生初步体验,感受人物头像的基本画法。
二.教学重难点:
1.重点:了解五官的比例并能够形象的表达。
2.难点:可以根据各人的不同性格进行传情达意。
三.教学准备:多媒体课件、明星漫画图片、学生照片。
四.教学过程:
(一)、教学导入:(游戏导入,激发兴趣)
1.小游戏:“猜猜他是谁?”
开学这几天,大家互相之间从陌生到熟悉,对周围的同学都有一定的认识与了解,现在做一个小游戏,找位同学起来介绍一下自已熟悉的一位同学的相貌特征,大家猜一下他是谁?
要求:a.只能说头部与面部五官特征。
b.不能说性别,也不能总盯着那个位置看。
(二)、自主学习,思考问题
图片欣赏,看不同性别、不同年龄段的人物图片,看后试着分析、总结一下。
A、你能说说人的性格都有哪些种类吗?
机灵、活泼、文静、沉稳、暴躁、温厚……
B、能说说人的表情有哪些变化吗?
开心、伤心、生气、愉快、惊惧、兴奋……
C、再说说人的头型有那些特征?
圆脸、长脸、方脸、尖脸……
(三)合作探究,讨论问题.
1.人像作品如何传达美的信息
a. 要靠生动的形象
b. 要能够
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