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《管理学》 课程教学大纲 （应用英语专业和商务英语专业 使用） 郑州信息科技职业学院 二О一0年八月十日 《管理学》课程教学大纲 学时数：32 学分数：2 适用专业：应用英语专业 商务英语专业 编写日期：2010年8月10日 第一部分 说明部分 一、课程性质、目的和任务 本课程是我院应用英语专业，商务英语专业的专业课基础课。 通过学习这门课，使学生具成为高素质的劳动者管理理论知识和基本技能，为学习其它专业知识和职业技能，提高全面综合素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的理论知识和技能基础。 本课程的总体教学目的：培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。使学生了解管理活动的基本内容，认识管理活动的基本特点，掌握基本的管理术语，掌握管理活动的基本原理与基本操作方法。与此同时，注意渗透政治思想教育，逐步培养学生的辩证思维和逻辑思维能力，对企业的管理行为进行实证分析能力，加强学生的职业道德意识培养。 基本知识教学目标： 1． 正确认识管理与管理活动的性质与功能；理解本课程的体系结构，对管理活动的全过程及各环节之间关系要有一个全面的认识，掌握管理活动的内在规律； 2． 准确理解管理学科的重要概念，如计划、组织、领导、监督等； 3． 理论联系实际，掌握创新方法、组织文化、人力资源管理、