七年级足球侧踢球教案.docVIP

七年级《足球脚内侧踢球》教案 作者 彭重波 授课教材 足球脚内侧踢球技术 授课 教师 彭重波 授课 类型 实践课 课时 ? 1 授课 时间 授课班级 七年级1班 教学目标 一．参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。 二．技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。 三．身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。 四．情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。 五．社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。 教学重点 脚内侧踢球的完整技术动作。 教学难点 踢球时脚对球的控制，游戏中控制球的能力。 教学方法 引导激励法、讲解示范法、个别辅导法、完整法与分解法、游戏比赛法。 教学步骤 教学 内容 教师活动 学生活动 教学意图 练习 次数 时间 激情导入热身准备阶段 ? ? 13分钟 一、课堂常规 1.体委整队报告人数 ?2.师生问好 ?3.宣布本课内容及目标。 4.检查服装、安排见习生。 5.徒手操 ?二、集中注意力的游戏　 一、 (一) 向学生问好 ? (二) 教师提出本课内容及目标 1．语言激发兴趣。 2．提出学习希望：认真学练多思考，互帮互学勤鼓励，团结合作勇争先。 ?预期目标：共同参与，激发热情 二、讲解游戏的方 法：教师鸣哨一、二、三、学生分别采用原地跑，原方向跑，反方向跑。 一、 1．向老师问好 组织形式： ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求： 队伍整齐、精力集中。记好学练要求,产生学习欲望，进入学习状态。 自我评价：感受活泼 而严肃的课堂气氛。 二、组织形式： ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆??? ▲??? ↑? ☆ ☆↓??????????? ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ? 一、 ? 教师提出本课内容、目标及要求，使学生带着目标上课，让学生尽快进入课堂状态。 ?二、 通过做游戏让学生把注意力集中到教学中，并激发学生的学习兴趣。 ? 1次 4′ 1次 5′ ? 三、准备操(4×8)拍 1.头部运动 ? 2.肩部运动 ? 3.扩胸运动 ? 4.踢腿运动 ? 5.膝关节外展运动 ? 6.腕踝关节运动 三、教学方法 ? 1.讲解示范徒手操动作。 ? 2.激励学生积极练习并带领学生做操。 ? ? ? 预期目标：逐步热身，适应课的练习要求。 三、 组织形式： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ? ▲ ? 学习方法 1.认真听看教师讲解、示范。 ? 2.在教师带领下集体做操 ? 自我评价：积极主动，动作到位。 ? ? ? ? ? 三、 通过做徒手操，达到热身效果，预防运动损伤的发生，为后面的课做好生理和心理方面的准备。 1次 ? ? 4′ ? ? 掌握新知师生互动与自我展示阶段 ? ? 20分钟 ? ? 足球：脚内侧踢球技术。??????????? 重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 难点：踢球时脚对球的控制。 关键：踢球时膝关节外展幅度。 足球：脚内侧踢球技术。 一、教学方法 1.教师提出问题并观察学生动作。 2.讲解示范脚内侧踢球方法。 动作方法：直线助跑，支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一”字形，以髋关节为轴、由后向前摆动，同时屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球的后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。 ? 一、学习方法 1.学生思考教师提问并敢于进行动作示范。 ? 2.学生认真听、看讲解示范。 ? 3.徒手动作练习 4.学生原地一对一体会动作。一人踩住球，另一人助跑踢球10次。 ? ? ? ? 组织形式： ☆☆☆☆☆☆☆☆ ↑↓ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ↑↓ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ ? ? ? 一、 1.教师提出问题，学生自己思考并敢于示范，养成勤于思考的良好习惯。 ? 2.教师通过讲解示范给学生建立正确动作概念。 ? ?3.教师采用分解动作练习的方法，降低动作难度，使学生容易掌握技术动作。同时也增强了学生完成整个动作的信心，让学生循序渐进地掌握技术动作。 ? 4.教师通过让学生反复练习的方法掌握技术动作，突出重点。 4次 ? 4′ ? 5次 4′ 10次 8′ ? ? 3.徒手动作练习。 ? 4.分解动作练习。 ? 5.完整技术动作练习。 ? 6.教师巡视并指导。 ? 7.学生自我展示。 ? 8.巩固练习 ? ? ? ? 二、游戏1：踢“保龄球”???????????????