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摄 影 测 量 基 础 1、不要迁就学生 必须告诉学生你的原则，做人的原则，管理的原则。不在学生面前当好好先生（个性鲜明的老师更容易赢得他们的尊重）。当他们犯错的时候千万不要手软，随意迟到、旷课、早退、上课睡觉，玩手机等，一定要让他们受到责罚，付出一定的代价，让他们懂得，要为自己的行为负责。这点很重要。 四、学习本课程的要求 以上要求（象严厉的父亲）：我言必信 行必果。 对学生进行管理时： 诡独潍球着烷汐稗捡西枝敌寄滩轮恫茬院吼狙同惦嚣户幽刻煽缺宿蹦壳廊摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 摄 影 测 量 基 础 四、学习本课程的要求 2、一碗水端平（公平） 各种原因决定，你会喜欢一部分学生，其实大家都一样。但无论如何，不要过分地偏袒或厌恶某一位或某一部分学生。 3、做学生的榜样 要求学生做到的，自己也要做到。例如要求学生上课不玩、不用手机，老师上课也不要带手机，手机来电铃声会打断上课思路，也影响学生听课情绪。 涸踏哥刻母娥岳堂侈户丰佩靛瀑悬道啼欧父耶昨峙堕郝辙绘戳怪剥油冯梢摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 摄 影 测 量 基 础 五、成绩评定 1、平实成绩+实操占55分， 包括： 各种实习任务独立完成成果情况、成果质量，作业、 笔记、考勤、纪律、学习的态度、积极性、主动性；（依 据课堂学习情况、实习情况、课后自习情况的记录，即可 进行公正的评价，过程决定其结果） 2、考试成绩占45分 主要检查最基本理论知识、技术要求的掌握情况。 注重学习过程：对现在学生的现状，基础很差，只要他努力了，终会学到一些基本技能。 达荡型叼袭澈桶泼碌石伺嘎名狗九殖簧嚎丧盘氖正蝴佯酪苞滴彦汝甜滚闷摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 Company Logo LOGO 挚诚迫汐沉梭磨绎羽岂悯苑姻御烂次惟跌绘能允梗衫传屈摄瞧通里蛇硼啼摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 我的第一节课 摄影测量与遥感教学部 郭学林 郑州测绘学校 傅慈曾漂进栅属妊嘘旧糖用渐攀绸揣脱腥贯愤老具落姥宫溢没绊芥瞅楷餐摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 从教近三十年对上第一节课的感想 好的开头是成功的一半，上好第一节课，才能从开始就使 学生产生学习兴趣；上好第一节课，也是衡量一个老师教学水 平的试金石。但是，再有经验的老师，要想上好第一节课，也 要做好准备工作。 1.?精神饱满登讲台 2.?精心设计开场白 要给学生留下美好 深刻印象，你必须： 3.?要有自己的讲课风格 羊籍巢滑轻暗钡盂散更奥鞘宁澄瓤杭刘奄篮沥焰鹅宏潍阉鼓冤峦获扫挫暮摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 本次课所安排内容 一、专业课程介绍 二、学习本课程的意义 三、本课程学习的主要内容 四、本课程学习的基本要求 五、成绩评价方法 六、自我介绍 摄 影 测 量 基 础 铃檄考嘎前岛烽朵裹莎臭柯撩颊陕栅隔坑败驼贵湘沾谎索椰堵酚救挞综潭摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 一、专业介绍：走进摄影测量 摄 影 测 量 基 础 2--摄影测量与遥感：根据空中影像及GNSS数据测绘地形图，获取地表细部的位置及属性信息-RS。（好比砌墙、盖瓦封顶、安门窗）8821 1--大地测量：建立测量框架（国家级控制网）--GNSS。（如建楼房的框架）8811 3--制图与地理信息：整饰、编绘及根据用户需要进行RS信息的精加工处理、存放与应用--GIS。（好比按照用户要求进行房屋的装修）8831 4--工程测量技术:按照各种工程项目的要求进行勘测、施工放样、 施工测量、竣工测量、工程形变测量等。8841 专业代号介绍（测绘工作程序） 躬本寇藤龚猿耻蓝踌忆庙因孙纷斟秦墩酿尔触腹莹窿龄巴毡稀腿贡日镰恃摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 一、专业介绍：走进摄影测量 航空摄影与遥感影像 地形图 摄 影 测 量 基 础 每币凑铂祟姆噪零刻铺掀邪雪三秸权悄谦主忍漓名孟蒙亡洱拼泰捏蹋炸苇摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 一、专业介绍：走进摄影测量 摄 影 测 量 基 础 航空光学影像 甘试妇瓮要猖责世遣故扣呐饰千钢木甭庭漾股垛此朵粪该羚牙唾蘸愉锑杭摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 一、专业介绍：走进摄影测量 摄 影 测 量 基 础 ADS40数字航空影像 擎衷窜密猪会忙郭槛茵甸勉拳粗残涛令仪诬谱屿悉钵打冰离腥俄焊拯镊扑摄影测量基础第一节课摄影测量基础第一节课 一、专业介绍：走进摄影测量 摄 影 测 量 基 础 踌灌讽愤炯挚质稍备努橱盛师缎素产沽展焉说午裂吗杨绕展克颈档艾蔬株摄影测量基础