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- 约 16页
- 2016-12-16 发布于广东
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1,电视写作的特性
写作动力的外在性 写作资源的现实性 写作的未完成性 审美综合性 评判的多样性 复杂性
2,电视写作者的基本素养
自觉的规范意识 清晰的镜头感和造型感 独特立体的电视思维方式 综合的运用语言文字的能力 把握生活和感受生活的能力 在创作实践中积思
3,文章的构成要素
内容:主题(立意)、材料(选材) 形式:结构(布局)、语言(表达)
4,主题在电视节目中的两种体现方式
电视画面 解说词、串联词等语言
5,文章的外部结构
a.标题 大标题(主标题、正题) 副标题(辅题) 小标题(分题、插题)
b.开头和结尾 c.段落和层次 d.过渡和照应 e.线索
6,文章创作过程中的三个阶段
a.准备阶段(采集、感知) b.构思阶段(立意、选材、谋篇) c.表述阶段(起草、修改)
7,表达方式
即表达方法,是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式,属于整体的语言运用形式。
8,表现手法
也可称为表现方法或表达技巧,整体或部分产生鲜明强烈艺术效果的手段或方法,包括修辞方式和结构手法。
9,电视文字语言
是在电视屏幕上运用有声语言,反映社会生活,表明创作意图,阐明创作思想,并最终作用于观众听觉的一种重要语言表现形态。
10,语言的三种色彩
感情色彩、语体色彩、形象色彩
11,消息类电视新闻稿的基本结构
标题 导语 正文(主体) 结
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