20120912 12上高中化学备课组计划.docVIP

2012学年度第一学期大良实验中学高中化学备课组计划 计划人：高中化学备课组全体成员 执笔：于加燕 教学工作是学校教育的中心工作。教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育目的的最主要途径。我们高中化学备课组的教学工作要围绕我校教学教研工作目标（以教育科研为引领，以艺术教育为支柱，以教学质量为核心，推行教学常规的精细化管理，力求中考、高考再上新台阶）引领工作的方向，在教学教研工作中贯彻“三观一激励” 原则，即：“不抛弃，不放弃”的教育观；“让学生人人都得到尊重，人人都能够主动参与，人人都体验成功”的育人观；“让学生多元化发展，多渠道成才”的成才观；让“激励教育贯穿教育教学管理的全过程”的激励观，做好做实教科研工作。以科学教育和人文教育的有机融合为出发点，以促进学生发展为基本原则。 本学期的教研教学工作中，我们高中化学备课组三位教师将以备课组的集体备课为突破口，强化学科建设；注重发挥骨干教师的示范引领作用，团结协作为学校提高办学质量，丰富办学内涵作出应有的贡献。 一、成员组成 高中化学备课组由以下三位成员组成：黄伟羡、龙康成、于加燕。 三位成员各有所长，黄伟羡校长理论水平高，经验非常丰富，有亲和力，善于基础教学；龙康成老师教学有特色，善于抓住学生的心，教学有成效；于加燕老师工作细致有钻研精神，有丰富的教学经验，教学善于联系生活实际，从学生的实际情况出发组织教学，深受学生的喜欢。 希望2012-2013学年中，高中化学科在三位老师的团结协作的工作之下，在期末考试中能取得艺术班人人达标的成绩，有更多的学生达到C级、B级，甚至是A级；普通班能靠近顺德区的平均水平。 二、指导思想： 1．常规为本，求真务实，开拓进取。 2．加强业务学习，提高自身业务水平，努力将高中化学备课组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。 3．加强教改思想的转变，认真学习并讨论学校提出的“三观一激励” 原则。 4．努力形成和谐的备课组良好氛围，互帮互学，团结协作，教师之间开诚布公，关系融洽，顾全大局，无条件服从学校的岗位需要，自觉听从学校行政领导安排的临时性任务。 5．树立质量意识，严把教学质量关。全体老师都要树立质量意识，明确教学质量责任体系，必须锐意进取、真抓实干提升相应负责范围的教学质量。 三．具体措施 1．加强集体备课和教法交流，重点精力放在编制并完善高一级和高二级新课和复习课教学的学案。 (1)本学期备课组集体备课主要内容是研讨学案，主要从学案的形式和内容两个方面进行，包括学案分为几个模块，需要调整顺序的地方，需要增加科知识内容及增加内容的时机和深广度，需要增加的实验及实验效果预测，需要增加的例题和习题，学生感到比较困难的地方如何处理，学生学习后的感受的应对措施等。 各位老师在集体备课后要立即根据其他老师的合理意见进行修改，并在使用前一个星期打印并速印好，不能临时抱佛脚。 (2)通过集体备课明确以下内容：教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点；如何落实知识点、得分点、常考点、轮考点的教学和复习巩固；教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排；那些知识需要进行延伸和补充，有何建议；如何设计课前预习、课堂练习和课后补充习题。适当发一些课堂练习纸，加强学生的课堂训练，提高学生课堂学习效率。 (3)正确处理好个人备课和集体备课的关系。要求集体备课的基础上进行个 人有特色的备课，然后再进行交流，相互补充。针对我校以艺术教学为特色的学校特点，在教学中要注意区艺术班内又有程度不同，在知识的拓宽与加深方面要把握好。 今年高一级的情况比较特殊，既有艺术班，又有普通班，在普通班中，又要在教学中特色一些有理科思维的学生，准备培养成报读理科的苗子，因此在学案的编写和日常的课堂教学中要区别对待，不能一概而论。在集体备课时要讨论艺术班在上课时学到什么程度，普通班学到全过程度，为了培养理科苗子，还要适当拓展哪些内容，拓展到什么程度。 2．加强业务学习 (1)认真组织学习高中新课程标准(虽然大家都有一定的教学经验，但要做到常教常新，还是要积极汲取新的教学理论、教学方法)，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，按课程标准的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。教师要注意科学思想和方法的渗透，发展学生的个性和特长，培养学生的创新精神和实践能力。 (2)备课组活动中，要学习新的教学思想和教学理论及有关课程改革的文章，了解化学教学的有关理论，关注学科前沿发展方向。不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。全体初中化学教师，多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记，利用电脑，加强资料的收集和整理