人教版试题卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2阶段性综合评估检测(一).docVIP

新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2 阶段性综合评估检测(一) 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交，所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是(　　) A．Y与R走向一极，y与r走向另一极 B．Y与r走向一极，y与R走向另一极 C．Y与y走向一极，R与r走向另一极 D．走向两极的均为Y、y、R、r 答案：D 2．在孟德尔豌豆杂交试验中，若n代表研究的非同源染色体上等位基因的对数，则2n能代表(　　) ①F1形成配子的类型数 ②F1自交产生F2时雌雄配子的组合数 ③F2的基因型种类数 ④F2的表现型种类数 A．①②　　　　　　　　　B．①③ C．①④ D．②④ 解析：n对等位基因生物体产生的配子类型数为2n，自交产生F2时雌雄配子组合数为4n；F2基因型种类数为3n，F2的表现型种类数为2n。 答案：C 3．研究基因传递规律的主要方法是(　　) A．由基因表达出的性状推知的 B．从理论上分析总结的 C．用显微镜观察染色体的变化规律总结的 D．通过测交实验总结的 解析：基因是眼睛看不到的，但其控制的性状是可见的，可以根据性状的传递规律，推知基因的传递规律。 答案：A 4．下列是分析豌豆的两对基因遗传所得的子代F2基因型结果(非等位基因位于非同源染