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- 2016-12-16 发布于湖北
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新疆石河子市第十中学七年级英语下册《Unit5 Why do you like pandas 》导学案 人教新目标版
教师寄语:Animals are our friends, we should protect them.
【学习目标】
1. 知识目标:
① 掌握本课重点词汇:save, symbol, forget, get lost, be in great danger, cut down, be made of, etc
② 熟读、会译重点句型:The elephant is one of Thailands symbols.
But elephants are in great danger.
We must save the trees and not buy things made of ivory.
2. 能力目标:通过完成各项活动和任务,提升学生的阅读理解能力。
3. 情感目标:通过学习文章,增强我们保护动物的责任感。
【教学重难点】
1. 通过阅读文章能完成相应的阅读题目
2. 掌握重点短语one of ..., be made of等的用法
【导学过程】
I. 课前导入
头脑风暴:你知道的动物有哪些?其中哪些是濒危动物?
介绍关于泰国象的背景知识
II. 合作学习
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