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心理诊断技能 一、单项选择题 1．初诊接待时，工作人员应有的仪态是（坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离）。B 2．心理咨询室的面积一般以（10平方米）左右为宜。B 3．合理配置心理咨询的场所，需要注意的是（咨询室内要有足够的面积）。A 4．初诊接待时，正确的询问方式是（你希望我能帮助您解决什么问题）。C 5．初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（心理咨询不能够解决他的全部问题）。B 6．求助者的权利与义务不包括（应按时地完成作业并协商解决收费问题）。D 7．心理咨询中，对于保密原则的把握正确的是（求助者对于泄密有诉诸法律的权利）。B 8．以下不属于保密例外的项目是（求助者与咨询无关的个人隐私内容）。B 9．初诊接待时，应该注意的事项是（可以适当地使用专业术语）。D 10．对心理测量的功能的理解正确的是（心理测验应限制在咨询范围内）。D 11．摄入性谈话时，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（对求助者的许多内容分别进行谈话）。B 12．摄入性会谈的主要目的是（收集资料）。B 13.在摄入性谈话中，对倾听的理解正确的是（全神贯注地倾听，不要随便地打断）。D 14. 控制谈话的方向应把握的要点是（涉及问题时要有计划性和目的性）。C 15．对会谈法的理解正确的是（只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌）。D 16．对中立性态度的理解正确的是（对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度）。D 17．对会谈法的种类描述正确的是（内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话）。A 18．谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解）。C 19．针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫（治疗性会谈）。C 20．心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（咨询师青睐于使用言语来进行交流）。D 21．谈话中不恰当提问的表现形式是（解释性问题）。B 22．修饰性反问引起的后果是（对求助者毫无益处）。C 23．对会谈法的临床价值的评价是（不能够用来预测学习成绩）。A 24．使用摄入性谈话时，正确的做法是（避免提问失误，不随意扭转对方谈话的内容）。3. 影响资料可靠性的可能因素不包括（就事论事）A 34．了解求助者既往史的内容应该包括（到医院就诊的原因是躯体的，还是心理的）。D 35．造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变）。C 36．确定心理与行为问题的关键点的原则是（资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑）。C 37．对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是（背离一条原则者就可能为异常）。A 38．对求医行为的理解不正确9．对症状自知力的理解正确的是(求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整）。C 40．健康心理咨询的主要对象不包括（心理健康人群）。A 41. 对初步印象不正确的理解是，对求助者的（）。 （B）求助者对咨询师所提的问题缺乏理解 （C）咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解 （ D）咨询师不善于掌握语言交流的技巧 80.不恰当的提问可能会带来的消极作用包括（ ）。 ABD12 （A）造成依赖 （B）责任转移 （C）产生过度准确的信息 （D）求助者产生防卫心理 81.谈话中不恰当提问的表现形式不包括（ ）。 CD12 （A）修饰性反问（B）解释性问题 （C）间接性询问（ D）开放式询问 82.选择会谈内容的原则包括（ ）。 ABC13 （A）可接受（B）有效 （C）积极（D）可评估 83.使用摄入性谈话时，不正确的做法是（ ）。 ACD13 （A）避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话的内容 （B）结束语要客气、诚恳，不应该给出绝对性结论 （C）保持中立性态度，但必要时使用批评性语言 （D）除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话 84.使用心理测验时，不正确的做法是（ ）。 AC14 （A）不必说明进行测验和选择某测量手段的原因 （B）针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目 （C）必要时不必征得上级咨询师的同意，即可施测 （ D）只有在求助者同意并愿意配合时，才可以实施 85.所谓乱用心理测验，是指（ ）。 BCD15 （A）为寻找心理问题的原因而使用量表 （ B）在诊断目的以外使用各种心理量表 （C）在临床上使用直接翻译的测验工具 （ D）单纯依据数据结果进行诊断和矫治 86.一般资料的整理包括求助者的（）。 BCD 15 （A）身体状态 （B）娱乐活动 （C）自我描述 （ D）工作记录 87.个人成长史资料的整理包括（ ）。 ABCD16 （A）围产期母亲的身体状况 （B）家庭教养的方式如何 （C）婚姻是否受到过挫折厅 （D）单纯依据数据结果进行诊断和矫治