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- 2016-12-10 发布于浙江
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主题班会 求知向善,教育为本,建设和谐校园 什么是求知向善?为什么要建设和谐校园? 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念, 是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物 的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需要我们大家共同来建立。 北京李某是一名在校学生,他在16岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。16岁生日那天,李某邀请几个朋友一起吃饭。饭后回家途中,(当晚九点)李某发现了一个背着提包的女人,即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤,将包抢走,包内有手提电话一部、包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛,见路边停着一辆吉普车,即设法打开车门,将车开走。行驶途中 ,因操作生疏,将在车站候车的3人挂倒,二死一伤。 李某不仅未停车,反而加大油门逃走。之后,将汽车以两万元的价格卖出。李某逃走,在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年 抢劫他人财产1200元;帮助他人运输毒品30克,获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。 2002年9月21日,尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打,把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人,要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。下课后,卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅,张某 欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求 姜某等人在晚自习后到学校门口
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