第二章 招聘与配置部文分历年考试真题及答案.docVIP

招聘与配置部分 07年11月单项选择题 4l、销售工作要求执行者能说会遵，秘书工作要求执行者细致周到.这体现了（ C ）原理. 　　(A)个体差异 (B)工作差异 (C)人岗匹配 (D)环境差异 42、某一测量试卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题，选项为“A精通;B善于;c尚可”.在这里.“精通”、“善于”、“尚可”是指（ A ）. 　　(A)标度 (B)指标 (C)标记 (D)标准 43、美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（ C ）。 　　(A)理解 (B)应用 (C)评价 (D)分析 44、某主管总是给自己的得力助手打高分.给其他下属打低分.这体现了（ B ）。 　　(A)晕轮效应 (B)感情效应 (C)近因效应 (D)首因效应 45、关于面试说法错误的是（ D ）. 　　(A)面试具有明确的目的性 (B)面试以谈话和观察为主要方式 　　(C)面试按预先设计的程序来进行 (D)面试过程中，考官与应聘者的地位平等 46、若招聘营销人员和技术人员，面试的问题及考核的要素完全一致，这说明（ C ）. 　(A)面试目的不明确 (B)面试缺乏系统性 (C)面试标准不具体 (D)问题设计不合理 47、“你有什么业余爱好?”是结构化面试中的（ D ）。 　　(A)经验性问题 (B)情景性问题 (C)压力性问题 (D)背景性问题　 48、在一次面试中·考官提问“如果公司派你出差，而这时你妻子病重.你会怎么处理?一，这是一个（ D ）问题。 　　(A)经验性面试 (B)投射性面试 (C)描述性面试 (D)情景性面试 49、无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质?”，这是一个（ C ）。 　　(A)两难式题目 (B)资源争夺型题目 (C)开放式题目 (D)排序选择型题目 07年11月多项选择题 96、人岗匹配包括（ ABCD ）相匹配. 　　(A)工作报酬与员工贡献 (B)不同岗位之间 　　(C)工作要求与员工素质 (D)不同员工之间 (E)工作权限与员工愿望 97、在员工素质测评量化中.（ ABDE ）可以被看作二次量化. 　　(A)类别量化 (B)顺序量化 (C)实质量化 (D)等距量化 (E)模糊量化　 98、关于行为描述面试说法正确的是（ ABCD ）. 　　 (A)其实质是识别关键性工作要求 (B)简称BD面试 　　 (c)用过去的行为预涮未来的行为 (D)其实质是探测行为样本 　 (E)用个人的行为预测集体的行为 99、员工素质测评指导语的内容应包括（A BC DE ）. 　　(A)测评目的 (B)举例说明填写要求 (C)强调测评与测验考试的不同 　　(D)填表前的准备工作和填表要求 (E)测评结果的保密和处理，测评结果反馈　 100、美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知耳标分类学”.将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括（ ABCDE ）. 　　(A)理解 (B)应用 (C)分析 (D)综合 (E)评价 101、无领导小组讨论的缺点包括（ ABCE ）. 　　(A)题目的质量影响测评的质量 (B)对评价者和测评标准要求较高 　　(C)应聘者表现易受同组成员影响 (D)被评价者行为没有伪装的可能 　　(E)被评价者行为仍然有伪装的可能 08年11月单项选择题 41、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为（ A ）。 　　(A)一次量化 (B)二次量化 (C)类别量化 (D)模糊量化 42、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为（ D ）。 　　(A)量词式标度 (B)数量式标度 (C)定义式标度 (D)等级式标度　　 43、以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是（ A ）。 　　(A)身体素质 (B)婚姻状况 (C)工作经验 (D)性别年龄 44、测评学习能力的最简单有效的方法是（ A ）。 　　(A)心理测验 (B)品德测验 (C)投射技术 (D)情境测验 45、在员工素质测评结果的相关分析中，r=0表示两级测评数据（ B ）。 　　(A)完全负相关 (B)不相关 (C)完全正相关 (D)不确定 46、过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解这个人,这属于（ C ） 　　(A)第一印象 (B)对比效应 (C)晕轮效应 (D)录用压力 47、“如果你的两个得力下属一直吵架，你会怎么处理?”这类问题属于（ B ）。 　　(A)背景性问题 (B)情