东湖开发区光谷三初中2011年九年级九月月考试题.docVIP

2011年九年级九月月考试题 一、选择题（12X3=36分） 1．下列数据中，最接近实际情况的是： A.教室课桌的高度约为80cm B.9年级课本书的质量约为3kg C.教室日光灯通过的电流约为10A D.人的步行速度约为10m/s 2．下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是： A．篮球从篮筐中落下 B.火箭发射升空 C．月球绕地球转动 D.火车在平直铁轨上匀速行驶 3．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图所示， 加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，若认为加油机是静止的，则选择的参照物是： A．地面上的房屋 B．道路上的行人 C．受油机中的飞行员 D．河道中的轮船 4. 关于微观粒子，下列说法正确的是 A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动 C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成 D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子 5、用天平和量筒测量植物油的密度，下列四个步骤中，不需要做的是： A.用天平称出烧杯的质量m； B.将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m1; C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出油的体积V； D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量m2 6.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失,则物体将: A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动 7．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则 A．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 B．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 C．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 D．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 8.某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是 填空与实验（每空1分，共31分） 13、若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____. 14、有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3，若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是___________ kg/m3 15、如图所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，钛金属板 16、在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；某运动员滑下碰撞标志杆时的情景，它说明力能使物体 发生改变。 18、以下是武汉市2010年初中学生体育测试中的两个项目： （1）男子1000m跑测试评分标准如下表所示： 跑完全程所用时间 210S 216S 218S 222S 226S 230S …… 得分 100 98 96 94 92 90 …… 张亮同学要想在本项测试中取得100分，他在全程中的平均速度至少为_____m/s；(结果保留两位小数） （2）在跳远测试时，张亮同学助跑后飞身一跃，如图所示，由于______，他在空中还能继续前进一段距离。 19、用图14所示的实验装置研究运动和力的关系。 (1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到 的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 （2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。 (3)比较图14 中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。 (4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 。 20、某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度： (1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向________移动平衡螺母，才能使天平平衡． (2)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验．根据图中数据可知：量筒中牛奶的质量为________g，体积为________mL，牛奶的密度为________kg/m3． (3)为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序应为________，这样调整顺序