云南省宜良县第一中学高中历史 专题七 7.1代议制的确立和完善导学案.docVIP

云南省宜良县第一中学高中历史必修一导学案专题七 7.1代议制的确立和完善 【大成目标】（3分钟导解） 通过学生自主学习，掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实（重点）。通过英国君主立宪制的确立过程，使学生认识并理解资产阶级民主制的形成、发展和完善经历了一个漫长的不断调整的过程，从而学会用历史唯物主义观点分析认识问题的能力（难点）。 【使用说明】 1、课前学生利用20钟左右的时间，自主学习，完成基础案部分的知识结构整理，课堂用5分种展示点评。 2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。 3、巩固案利用15分钟时间当堂完成。 一、英国君主立宪制的确立 二、英国代议制的逐步完善 1．责任内阁制的确立 (1)背景：“光荣革命”之前，国王的最高的咨询机构被称为 ，由国王指定的贵族担任枢密大臣；“光荣革命”后，威廉三世时期， 成为国王直辖的最高行政机关；汉诺威王朝时期， 成为惯例。 (2)形成：1721年，下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的首相，并开创了 的先例，从而增强了议会的行政权；18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，议会取得了对行政权力的 ；国王“ ”，成为最高权力的象征。 (3