小学课堂教学管理作业(2011秋).docVIP

1．第1题 在美国小学，强调和鼓励儿童和自己竞争被认为是培养儿童自信心的重要方法。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 2．第2题 对比中、西方小学课堂教学及其管理，可以看到这两种不同的教学模式反映了中西方各自不同的社会文化。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 3．第3题 在课堂教学中，教师应尽可能用非直接的方法如眼光接触、触摸、要求回答问题等技巧阻止问题行为。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 4．第4题 观察教师自身的文化背景、受教育经历等也会影响教师课堂观察的结果。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 5．第5题 面对全体儿童的全纳教育思想强调：教育要关注好满足每个儿童个体的差异。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 6．第6题 全纳教育产生之初是为了尊重接受特殊教育的学生的权利，让特殊学生能够与普通学生共同学习。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 7．第7题 课堂教学管理的终极目的是促进学生对教学内容的学习。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 8．第8题 学生中心说倡导教学中要重视对学生知识的传授。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 9．第9题 教室环境的安全和庇护功能不仅指环境的物理安全，还要让学生有心理安全感。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 10．第10题 1994年的《萨拉曼卡宣言》正式提出了“全纳教育”思想。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 11．第11题 师生交流属于班级运转常规。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 12．第12题 导致学生在课堂中注意力丧失的因素可能来自教师自身，如教师的口头禅太多。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 13．第13题 教师采用匿名式的提问方式是为了避免课堂参与集中在少数学生身上。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 14．第14题 性别刻板观念是人们对男女两性的性别角色及其行为所持有的相对固定的看法和信念。忽略对性别内的个体差异的认知、尊重和帮助。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 15．第15题 听觉学习者擅长用大声朗读的方式记忆书面材料。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 16．第16题 观察不同的课堂教学风格，可帮助观察者灵活地选择和实施自己的教学管理方案。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 17．第17题 在美国小学，学习资源被认为是增强儿童学习动机强度的重要方法，因此要经常调整和丰富教室里的学习资源。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 18．第18题 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 19．第19题 《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 20．第20题 有研究将课堂行为规范归纳为三个类：班级运转常规、课堂运转常规和交流常规。 您的答案：题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 21．第21题 教师在课堂教学中过多地使用了口头禅会影响教学节奏。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 22．第22题 教师采用悬空式的提问方式会导致学生课堂参与集中在少数人身上。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 23．第23题 学习障碍者学习能力方面的缺陷是生理或身体上的原发性缺陷造成的。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 24．第24题 视觉学习者比较难听懂口头授课内容。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 25．第25题 惩罚能控制不良行为，但惩罚本身不能减少捣乱的欲望，不能教会学生受人欢迎的行为举止。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 26．第26题 开放学校的课堂教学组织形式上分组教学，这是一种个别化的教学组织形式。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 27．第27题 观察对象的合作程度会影响教师课堂观察的结果。