心理咨询与辅导简答题.docVIP

四、简答题 1． 精神分析理论中自我防御机制的 类型。答 自恋性防御机制(否定、 歪曲、投射)，幼稚性防御机制(内 摄、退行、幻想、退缩、躯体化)， 神经性防御机制(隐抑、 隔离、 转移、 反向、抵消、补偿、合理化、自居)， 成熟性防御机制(升华、理智化、幽 默)。 2． 精神分析疗法中的咨询技术的类 型。答分为收集信息的技术和干预技 术，前者以自由联想为代表，后者 以解释为代表。具体有：结构化、 自由联想、解释、梦的分析、抗拒 的分析、移情的分析。 3．阿德勒疗法的咨询技术． 基本技术：复述、反映、猜测 与假设、解释、非言语行为、即时 性、对质、矛盾意向、创造意向。 特别技术：澄清、自我控制、角色 扮演、揭穿老套的游戏、情感开关、 鼓励、欲擒故纵、取悦、躲避问题 小孩、早期记忆、家庭作业。 4．完形疗法神经症的层面．答 第 一层：虚伪；第二层：恐惧；第三 层：僵局；第四层：内发层；第五 层：爆发层。 5．完形疗法的重要目标．答 提升 来访者的自我觉察能力。其一，通 过咨询使来访者对某一特定领域的 觉察增强， 它强调作为内容的觉察； 其二，通过咨询使来访者有能力在 需 要的时 候自主而 灵活地 引入 觉 察，它强调作为过程的觉察。 6．行为疗法的咨询步骤．答 行为 评估(准备阶段)； 行为分析(诊断阶 段)；行为治疗(实施阶段)；疗效评 估(结束阶段)。 7．行为疗法的咨询技术。答：(1) 于经典制约原则的咨询技术：如系 统脱敏法、厌恶疗法和冲击疗法。 (2)基于操作性制约原则的咨询技 术：如行为塑造法、行为消退法、 代币制、自我管理法。(3)基于社会 学习和认知学习制约原则的咨询技 术：如示范疗法、自信训练、思维 阻断。 8．理性情绪疗法的咨询步骤．答 教导来访者理解 A．B．C 理论；确 认来访者情绪困扰有关的非理性信 念(证明阶段)；驳斥来访者的非理 性想法(放弃阶段)；协助来访者用 合理的信念来取代非理性信念(重 建阶段)。 9．现实疗法的咨询过程。答 包括 两个主要成份： 一是创建咨询环境， 而 足实施 具体步骤 以引起 行为 改 变。具体分为：建立关系、探讨需 要、评价行为、制定计划、做出承 诺、拒绝借口、不用惩罚、保持信 心。 10．心理剧的要素。答 心理剧包括 五个基本要素：舞台、主角、辅角、 导演和观众。 11．游戏咨询中玩具的选择。答 玩 具的种类：模拟实物类，发泄情绪 类，投射内心世界类。 12．叙事心理咨询的基本框架。答： 解构式倾听与问话，外化与重新命 名，开启空间问话，从独特结果开 始构建故事，重新诠释，新故事的 流传。 13．焦点解决短期心理咨询的基本理念。答 事出并非一定有因，不 当的解决方法常是问题所在，相信 来访者，小改变积累大变化，重新 构建来访者的问题。 五、论述题 1． 分析阿德勒疗法的咨洵过程 答 建立合作的咨询关系；发掘来访者 的心理动力——分析与评价；鼓励 自我认识——通过斛释产生顿悟； 帮助米访者做出新的选择——重新 定向和冉教育。 2． 论述以人为中心疗法的有效咨询 关系的条件 答 两个必要条件： 来访者自身存在并认识到自我概念 上的矛盾之处；来访者与咨询师之 间存在良好的关系。 咨询师的态度： 真诚一致、无条件的积极关注、准 确的共情。 3． 分析理性情绪疗法中非理性信念 及其特征 答 非理性信念的最大 特征是不客观。不适当的思考方式 有：糟糕可怕化、不能忍受化、过 度概括化和自我贬低化。非理性信 念最人的特点足以各种 “必须” 、 “应 该”“一定”来要求自己和外界， 、 4． 描述理性情绪疗法的咨询技术和 一般方法。 认知技术：与非理性信念辩论与驳 斥、认知性的家庭作业、阅读治疗、 新的自我陈述、技巧训练等。 情绪技术：完全的容忍与接纳、角 色扮演、示范作用、强有力的白我 陈述、理情想象、克服羞愧练习等。 行为技术：操作制约、自我管理、 系统脱敏、生理回馈、肌肉松弛等。 在具体咨询过程中，咨询帅常 用的方法：其一，咨询师充当坦诚 的忠告者，直接驳斥来访者自我贬 损的想法；其二，咨询师充当有力 的说服者，以鼓励、劝诱甚至坚持 来访者以实际行动参与其不敢做的 事，以驳斥其非理性的信念。 5．分析家庭治疗的视角及特点。 家庭治疗独特的视角就是从家 庭系统观去看来访者的问题，即不 将个人从家庭中分离出来，而是放 在 家庭中 去看家庭 整个系 统的 问 题。在家庭治疗中来访者不是一个 人，而是一个家。其特点是：(1)不 着重于家庭成员个人内在的心理构 造与状态分析，而将焦点放在家庭 成员的互动关系上。 (2)从家庭系统 的角度去解释个人的行为与问题。 (3)个人的改变有赖于家庭整体的 改变。 6． 阐述家庭治疗中影响家庭互动的 要素。 (1)界限： 各次系统之间应具有 一