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- 2016-12-16 发布于贵州
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加强农村职校教师师德建设
努力提高农村中职教育教学质量
阳朔县中等职业技术学校 秦友旺
学高为师,德高为范,学是师之骨,德为师之魂。弘扬高尚的师德,是中华民族的优良传统,也是新时期教师教育的首要任务。加强师德建设,是每一所学校特别是农村职校的关键和重点。
教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者,师德直接影响教育行风,体现教育形象,关系到受教育者的健康成长。从教育发展的要求来看,教师的品德素养高与低也是教师发展的一个重要前提。我们身边不乏师德高尚者,但也有个别教师对自己要求不严,与优秀教师的师德标准尚有一定距离。因此,我们有必要继续加强师德建设,造就让人们满意的教师。我认为中职学校加强师德建设,应注意以下方面:
一 提高教师个人综合素质是关键
(一) 教师应有渊博的知识 在知识爆炸时代,每个人都会感到“吾生有涯而学海无涯”!职校学生也不例外。 正如著名教育家马卡连柯所说,学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅教师的不学无术。古人云:“授人点滴,当有满怀”。为师者,必当“学高”,所谓“学高为师”,即要求老师要有较深的理论功底、渊博的学识和较高的教学艺术。教师的天职就是把人类浩如烟海、包罗万象的知识加以选择和概括,通过课堂教学等形式以最快的时间、最有效的方法传授给学生。古今中外,上下五千年,纵横八万里,教师都应该有所涉
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