加快社区教与电大资源的整合(葫芦岛电大：纪丹).docVIP

加快社区教育与电大资源的整合，推进开放大学建设 纪丹 葫芦岛电大（葫芦岛 125000） 摘要： 在21世纪的今天，伴随着构建终身教育体系和创建学习化社会伟大目标的提出，如何合理的整合、利用社区外的教育资源、促进社区教育与合作办学单位的资源整合，使社区教育快速发展成为成人教育学者和社区工作者的长远工作目标。本文针对葫芦岛电大与化工街道社区联合办学的整体思路，结合当前社区教育资源存在着数量不足、质量不高、数字化程度低、缺乏共享的实际问题，提出通过融合电大教育与社区教育，整合电大现有适合社区教育的资源，开发新的网络资源来推进开放大学建设。 关键词：电大教育 社区教育 资源整合 开放大学 随着远程教育办学机构和学习对象的多元化相应的学习支持服务模式也发生了变化电大教育与生俱来的大众化教育属性。在的大背景下,在新的历史机遇面前,推动全民学习、终身学习,为建设和谐社区服务,为建设学习型社会服务,已成为电大教育的基本属性和定位。要积极利用电大远程教育资源优势,构建中国特色的数字化社区学院模式为地方经济建设和社会发展提供智力支持。社区教育资源整合是推进终身教育解决社区教育资源不足以及率先基本实现现代化的需要。其整合内容包括物力资源、人力资源、财力资源、网络资源等。这些资源的整合需要不断更新教育观念发挥传统的教育资源优势和先进文化优势,完善资源整合的有效机制,强化资源整合的保