湖北省钟祥市石牌镇初级中学八级语文上册《桥之美》课件.pptVIP

四川大渡河铁索桥 * * 桥之美的总特征 举例说明 各自的作用 (美学效应) 石桥与苇丛相配合 舒畅 石桥与细柳 合作 销魂 长桥与水面配合 满足 风雨桥的廊与亭 驻足 在不同环境中起着不同的形式和作用。 * 不仅适用于欣赏桥之美,而且作为通用原则,适用于其它审美活动。 块、线、面的搭配 景物之间既形成对照又不失和谐 富有变化 联系课文说说怎样欣赏一幅画? * 体味句子的情味 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇从不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。 * 早春天气，江南乡间石桥头细柳丝丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石快，即使碰不见“晓风残月”，也令画家消魂！ 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 田野无声，画家们爱无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 * 读过课文后，你觉得作者仅仅 就为了用极具画面感的文字向我们 展示桥之美吗？ * 凡是起到构成及联系之关键作用的 形象，其实也就具备了桥之美。 * 拓展延伸 今天，在画家吴冠中的带领下，我们领略到了自然界中异彩纷呈的桥之美，也感受了人类巧夺天工的神奇和伟大，这