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- 2016-12-10 发布于北京
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小议用新观念来创新语文课堂教学
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)13-115-01
21世纪的发展,要求学校要注意培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具有创新精神,合作意识和开放的视野。在语文教学中应该为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标的内容、教学观念、学习方式和评价目的方法等方面进行系统的改革。 如今,新课程实验已进入由点向面过渡的关键阶段,作为新课程的实施者一教师,应在教育理念上更新发展,在马克思主义和科学的教育理论为指导下,总结中小学语文教学的经验,要借鉴各国教育改革的经验,不断创新发展。过去教师在语文教学中渗透着比较严重的支配学生,控制课堂教学的欲望和潜在意识,语文课堂教学正处于以教为本的阶段 。新课程突出,以学生为本,重视学生主动参与和积极探究的学习态度及其能力的培养。 在全面实施素质教育的今天,创新教育已成为教育改革的核心和焦点,也是素质教育的最高境界。实施新课程,创新更为重要。在语文教学中,以学生为主体,培养学生创新能力,促进学生主动发展已成为当前课堂教学的主导思想。
一、营造良好学习氛围,培养学生创新精神
心理学家托兰斯说:“我们要想促进创造力,就需要提供一个友善的和有奖赏的环境,以便使之在其中繁荣发展 。”这就强调了课堂教学中要创造一个
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