展现初中英语教学中学生主体地位的必要性和策略.docVIP

展现初中英语教学中学生主体地位的必要性和策略 　　【摘 要】新课程改革的逐步深入，传统的课堂教学模式行将被颠覆，以教师为中心的教学模式，正逐渐被以学生为主体和以教师为主导的教学模式所取代。文章主要分析开展“以学生为主体”教学模式的必要性和重要性，并进一步探讨在初中英语教学中的一些具体的应用。 　　【关键词】新课改；初中英语；展现；主体地位 　　新课程改革背景下，我们的英语教学由教师为主体，由教师主宰课堂，学生被动参与的“教师中心”模式，变为现在的由学生唱主角、教师重在引导的“学生中心”模式，这是教育的一场革命，是教育的创新。教师和学生在初中英语教学角色的转变，成为教育发展的必然和要求。《英语新课程标准》“理念”部分明确指出：“让学生参与教学是课程实施的核心，课程必须根据学生身心发展，充分激发学生的主动意识和进取精神。”可见，新课标已旗帜鲜明地提出了“以学生为主体”的教育导向。 　　一、初中英语教学中展现学生主体地位的必要性 　　1.突出学生主体地位是素质教育的要求 　　素质教育要求以人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征。学生培养人才必须坚持素质教育，这早已是共识，成为学校教育的目标。突出学生的主体性是素质教育的基本要求，教育教学过程中只有以学生为主体的