第三课《珍爱生命》—让生命之花绽放.pptVIP

假如你在5·12地震中被困在废墟中216小时,一点食物都没有，连水也没有，你觉得你还能活下来吗? 面临艰难抉择时,既要沉着冷静,采取积极的应对措施,而且还要有强烈的求生意识. 珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望! 怎样让我们的生命绽放出光彩？ 1、永不放弃生的希望。 2．尊重他人的生命 1原因 每个人对国家、社会和他人都有价值。 2做法 尊重 伸出援助之手 ①在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，应该______ 他人的价值、______他人的生命。②善待他人的生命。③当他 人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能__________________。 3.悦纳生命 悦纳生命 幸福快乐的生活从________开始，世界上没有十全十美的 生命。 肯定 【点对点练】 6．每个人的生命都是有价值的，因此我们要 D A．珍惜自己的生命，漠视他人的生命 B．尊重他人的生命，放弃自己的生命 C．对于不完美的生命要敢于放弃 D．在肯定和尊重自己生命的同时，善待他人的生命 D 7．当别人遇到困难或危险时，我们应该 A．幸灾乐祸 B．不管不顾，袖手旁观 C．认为跟自己没有任何关系 D．尽自己的力量给予帮助 8．当我们发现自己能为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦， 为家乡和社会作出贡献，就会感到自己的生命是有价值的。我 们都在追求自己生命的价值，努力实现自己的人生意义。这说 明 B ①只有自己的生命才有价值 ②每个人的生命都是有价值 的 ③各人的生命都一样，没有什么区别 ④珍爱自己生命的 同时，也要善待他人的生命 A．①② C．①③ B．②④ D．③④ 延伸生命的价值 1．判断生命价值的标准 对社会的贡献 生命的意义不在于______，而在于__________________。 2．延伸生命的价值 1必要性 生命价值 ①许许多多的人虽然生命已经结束，可他们 ____________________ 却让后人受益无穷，就这样，他们的 ____________得以延伸。②更有很多为社会作出突出贡献的人 们，一直受到后人的崇敬与追念，其________获得更长的延伸、 更充分的体现。 2做法 生命的价值 我们要____________，让有限的生命焕发光彩，并为之不 懈努力，不断延伸______________。 长短 为社会所作的贡献 生命价值 珍爱生命 【点对点练】 9．衡量一个人生命有无意义，关键在于 B A．出名与否 C．富裕还是贫穷 B．对社会贡献的大小 D．生命的长短 10．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。” 这句话是说 C A．人的生命是上天注定的 B．有人可以死而复生 C．生命的价值在于奉献 D．多做好事就可以多活几年 1．人类是大自然的主宰者，可以无限制地向大自然索取资 源 1人类是自然界的一分子，是大自然的看护者，并不是大 自然的主宰者。 2地球上的各种生命共生共存、息息相关，需要相互尊重、 相互关爱。 3如果我们无限制地向大自然索取资源，就会使人类赖以 生存的生态环境受到破坏，最终受伤害的还是人类自己。 * 七年级思想政治人的生命的独特性：突出表现在具有智慧，更多地表现在人的个性品质、人生 道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 人的生命的独特性表现是什么？ 第三课 珍爱生命----让生命之花绽放2008年5月12日，四川汶川8.0级地震。38岁的女伤员崔昌会被独自困在巴蜀电力金河电站引水隧道工地的临时工棚附近。由于没有食物和水，她仅靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存。距离地震216个小时后，她被救援人员成功救出。 想一想：是什么使她创造了生命的奇迹？ 一:永不放弃生的希望 讨论 ：这两位矿工和崔昌会遇险能创造生命的奇迹。它给我们什么启示？当你的生命受到威胁时，你知道应该怎么办吗？ 火场逃 生要诀 火场逃 生要诀 火场逃 生要诀 火场逃 生要诀 测一测 1.火警电话:报警电话:急救电话: 2电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击[]A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方. C.避免高大的树,建筑物等.D.回家立刻换掉身上的湿衣服.2.日常生活中我们应该注意的饮食卫生,以下做对的有[] A.养成饭前便后洗手的习惯. B.苹果坏了个小口,我照吃. C.生吃瓜果要洗净. D.喝生水. 119 110 120 ABCD ACD 3.如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是A．不开门B．有礼貌地请他进门 C. 打电话给父母 D告诉他父母马上就回家 5.珍爱生命的人无论遇到多大的挫折A.都不会产生烦恼.B.都不会轻易放弃工作. C.都不会掉眼泪.D.