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影视资源在小学语文教学中的有效利用 　　【摘 要】随着时代的发展，教育制度的改革。在小学语文教学当中，加强对影视资源有效运用探究是很有必要的。本文主要阐述了小学语文教学的现状以及影视资源在小学语文教学中的应用对策。 　　【关键词】影视资源；小学语文；教学 　　随着教育制度的改革，科技技术的提升，人们对小学教学质量也更加的关注。加强影视资源在小学语文教育中的利用，分析小学语文教学中所出现的问题，制定有效的应对对策能够有效的提升小学语文教学质量和效率，激发小学生的学习兴趣，更好的培养学生的自我探究能力和想象能力，促进小学教育可持续发展。 　　一、小学语文教学的现状 　　1.学生学习的主体地位不高 　　当前，小学语文的教学中，一些老师在课堂上主要还是以教师为主体，采用板书的形式对学生进行知识的灌输，学生在学习中被动的接受知识。在小学语文课堂上自主思维机会不多，课堂气氛不够活跃。对于小学生这种思维活跃、情感丰富的阶段，这种学习环境，会使得小学语文教学过于压抑，使得学习效果和教学质量不能有效的得到提升。一些学生在学习的过程中对相关的内容不能理解时，和语文教师的沟通比较少，是当前小学语文教学主要的问题。 　　2.学生对学习语文的兴趣不高 　　兴趣是最好的老师，在学习的过程中拥有良好的学习兴趣能够有效提升学生对这门学科的学习动力。根据目前相关数据表明，学生对小学语文的学习