认识声现象方案.ppt

这节课，我们学到了什么 一、声音的产生 声音是由物体的振动产生的。（声源） 二、声音的传播 1、声音靠介质传播，真空不能传声。 介质：能够传播声音的物质。 2、声音在介质中是以声波的形式传播的，声 音具有能量 3、声速：每秒钟声传播的距离。 （1） 15 ℃时空气中的声速为340 m/s 。 （2）声音在固体、液体中比气体中传播得快。 4.人耳的听觉范围在20HZ~20000HZ之间。 低于20HZ的叫次声，高于20000HZ的叫超声。 谢　谢！ 1.认识声现象 我们生活的世界充满了各种声音 * 什么是声音？声来自哪里？它是如何传播和接收的？ 自主学习 通过自主学习，解决以下问题 1.声音的产生：声音是由于_____而产生的。____停止，发声也停止。正在发声的物体叫___。 2.声音的传播：（1）声音的传播需要_____；一切____体、____体和__体物质都可做传声的介质。______中不能传声。 3.声速：（1）声速与__________有关；一般情况下声音在____中传播得最快，在____中传播得较慢，在____中传播得最慢。 （2）在15℃的空气中，声速是_________。 振动 振动 声源 介质 固 液 气 真空 介质的状态 固体 液体 气体 340m/s * * 观察音叉发音： 声音是怎样产生的？ * * 音叉发音的振动 实验2：吹动纸条，让它发声 时，