准确把握高考脉搏,切实加强备考指导——贵州省盘县教育局2013年新课标语文高考教师培训(二)(免费阅读).ppt

* * (2010)18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 * * （2011）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 * * (2012) 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。?? 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。?? 修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 * * ★“写作”考点分布 下面是2007—2012年全国课标卷对“写作”部分考查的考点分布情况： * *  题号 24（2007、2008）/18（2009—2012） 题型 主观 命题形式与立意 2007 新材料作文,生活故事：实验——辩证看创造 2008 新材料作文,生活故事：放生——辩证看行善 2009 新材料作文,生活故事：助人——要不要行善 2010 新材料作文,动物故事、生活故事：成才——环境与成才 2011 新材料作文,社会热点：中国崛起——国家责任 2012 新材料作文，寓言故事：船主和漆工——社会责任感 * * ★“写作”的备考建议 从上面的统计我们可以看出，2007—2012年全国课标卷对“作文”部分的考查，连续6年考查的都是“新材料作文”，且内容都是关注社会生活的。作文题所给材料多数来自现实生活，主要引导青年关注自我成长，像“自我道德修养”（2009年）、“明辨是非”（2008年）、“成才成功”（2007年、2010年），同时关注社会、关注国家民族的发展（2011、2012）。作文材料的审题难度除2008年较大外，其他均较小，2011、2012年尤为突出。因此，我们在备考2013年高考“写作”部分时要注意以下几点。 * * 1．认识高考写作基本特征 写作，用文字表达思维——思维是内核，文字是外形。高考写作特征是： （1）“读、写”综合，“写”为主“读”为辅 ①审题，用意于启发，不在限制； ②跑题，责任在选材，不在审题； ③选材，写熟悉素材，真情实感。 （2）分值最高，用时间最长，社会影响面最大 ①备考目标，突破55分的分数界线； ②精出时间，保证60分钟以上时间； ③排除干扰，自主按题目要求写作。 （3）主观性最强，没有设答案，只有评分标准 ①完整地理解“考试说明”； ②写出新意，打动阅卷老师； ③新意的基石正是“守旧”。 全国《考试大纲》设定写作的“发展等级”：深刻、丰富、有文采、有创新。《考试大纲》明确提出“鼓励写思想深刻、材料新颖、有创意、有文采的文章”。 * 2.把握高考写作总体方向 打动阅卷老师的关键是——自主。所谓“自主”，就是写“自己”。和一般写作一样，高考作文也必须有生活气息，有真情实感，哪怕只是“一