矛和盾的集合 公开课1.pptVIP

人教版第七单元第一课 张家堡镇北华小学杨阳 各种矛和盾 思考：课文主要讲了一件什么事？ 读书贵在思考 1，发明家是如何发明坦克的？2，找出课文中你认为最重要的一句话，并说说这句话给你什么启发？ 问题一 发明家是如何发明坦克的？ 我也可以写课文 1.发明过程 2.作用用途 3.道理启发 * 矛 盾 各种各样的矛： 各种各样的盾： 集合 招架 紧张 固然蜗牛 乌龟 自卫 进攻炮口 坦克 战场 首次左抵右挡 难以招架 紧张危急 合二为一 大显神威 庞然大物 我会读 课文主要讲了发明家将（ ）的（）和（）的（）合二为一发明（）的过程，说明了（）的道理。 矛 自卫 进攻 盾 坦克 谁善于把别人的长处集于一身， 谁就会是胜利者 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 不会跑 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 装上轮子 安上履带见识过坦克的威力吗？1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫,乱成一团，一下子退了十公里！是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。想一想，你还能用别的例子来说明这句话吗？ 问题二 *