支显宗中学2007—2008学年度第二学期德育工作计划.docVIP

 支显宗中学2007—2008学年度第二学期德育工作计划.doc

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支显宗中学2007—2008学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想: 认真学习贯彻执行区德育工作会议精神,倡导“育人为本、德育为先”的理念,着眼于创建优质教育品牌学校的目标,务实推进学校德育工作。 二、工作目标: 努力培养学生良好的行为习惯;引领班主任专业化发展;深化德育特色校(感恩教育、诚信教育)建设;整体优化寄宿制德育模式;提升服务质量;繁荣校园文化;推进平安校园和法制校园建设。本学期将以行为习惯养成教育、雷锋精神教育和理想信念教育为重点,切实加强心理健康教育和法制纪律教育。 三、具体工作: 1.促进班主任专业化发展 班主任是班集体建设之魂,班主任有了自己的科学的建班思想,学生的发展也就有了保障。特级教师李希贵老师在《学生第二》一书中就非常明确地提出了:学校发展、学生成长,教师发展应该摆在第一位。因此班主任培训也就势在必为。 本学期我校的班主任培训分两种形式:自训+他训。自训就是提倡教师本人自己对自己培训,可通过读名师著作、看名师讲座录像、参与网络学习等形式;他训主要是学校组织的一月一次的“班主任沙龙”,每月一主题,进行案例分析及专家管理讲座。特别提倡班主任写“心情日记”或教育随笔。 推荐一些名师著作: 《今天,我们怎样做班主任》、《问题学生诊疗手册》、魏书生老师讲座光盘(可到教导处借阅)、《教育智慧哪里来》、《做最好的老师》、《学生第二》、《民主与教育》、《心灵写诗》、《爱心与教育》、《班主任工作漫谈》(可到教科室或网上下载)。 一些班主任培训网站: 江苏教师教育 教育在线 班主任论坛 苏州市未成年人健康成长中心 / 中国中小学教育教学网 班主任论坛 班主任网 / 2.继续强化养成教育,促进学生良好习惯养成 请班主任老师开展如何防止“不良习惯的同化”、“良好习惯的内化”的研究。发扬本班学生行为习惯的优点,强化纠正本班学生的不良行为习惯。可结合本班实际,一周围绕一主题进行强化。 学习习惯:坐、读、写姿势;预习、复习、独立作业、书本摆放整齐、课堂认真笔记、善问、勤问; 卫生习惯:个人卫生(仪表)、宿舍卫生、班级卫生、校园卫生; 生活习惯:不买零食、按时就寝、文明就餐、生活有规律,努力做到“食不言,寝不语”; 文明习惯:举止、言谈、课间文明,做到不奔跑、不讲脏话、不欺负别人、不大喊大叫;见到老师外宾要主动问声“老师好!”,要主动帮助有困难的同学。 结合改革开放30年、08奥运年开展民族精神教育 准备从以下几个方面着手: (1)组织学生查阅改革开放30年的伟大成就,开展小报评比; (2)寻找奥运资料,开展迎奥运主题班会 4.积极开展雷锋精神宣传与教育,继续开展“感恩教育”。 3月为“雷锋精神学习月”,团委将开展一系列活动,各班团支部要早作规划,精心组织,使同学在活动中有所感悟。 从第2周开始到第6周,各班组织观看《感动中国2007》颁奖典礼,学习颁奖词、推荐理由,撰写观后感(每班选出6篇优秀作品交教导处,准备展出)。 5.开展心理健康教育、法制教育、安全教育。 本学期将在学生心理健康教育上寻求突破。建议各班设立“悄悄话信箱”了解学生心声,及时解除学生心中忧闷;开展优秀心理健康教育案例评比(区教育局举办)。 同时结合实际对学生进行法制教育,增强学生法制观念,做守法小公民。准备开展法制主题班会、法制板报、法制讲座。 加强安全教育,学生安全高于一切,学校将每周在校会上针对交通安全、水电安全、运动安全等方面进行教育。3月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,学校准备举行安全图片展。 6.继续加强班级班级文化、班级民主建设。 在做好物质文化、制度文化的基础上,在精神文化上有所动作。建议各班有反应本班精神面貌的班级名称;寻找适合自己班级的班级口号;有明确的班风、学风。 建议民主选举班委干部、班级大事全班投票制、班委例会制。 提倡班主任老师“三进”——进课堂、进食堂、进宿舍。 班主任老师可以利用一些时间积极主动地到学生中去,在互动中使自己的工作更主动。我们特别强调注重对住宿生的管理,培养学生的独立自理的生活能力。同时建议学校下学期对初一新生实行军训,帮助他们建立规范意识。 重视初三毕业班工作。 初三各班结合本班实际,开展“中考奋斗月”活动,注意学生心理辅导。 充分发挥社会、学校、家庭三点一面教育功能,形成教育合力。 做好学生的各项安全工作。继续组织好家长学校,拉近家校距离,形成家校合力。通过家访、校访等渠道与家长多沟通。 德育工作一览表: 月份 本月德育主题 周次 校、班会及其他教育内容 组织部门、负责人 备注 2月 加强日常行为规范和常规教育 1 行为习惯教育、表彰、板报 教导处团委班

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