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第六单元第18课 新时期的理论探索 【三维目标】 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网][ 一．知识梳理 1．形成背景 （1）真理标准问题的讨论展开 ①对象：“两个凡是” ②影响：打破枷锁，解放思想（打破了长期以来个人崇拜、教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，是深刻的思想解放运动） 【合作探究】1：“两个凡是”的内容是什么？错在哪里？说明了什么问题？ （1）凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。（2）错误在于利用了人民热爱领袖、拥护毛泽东思想的淳朴感情，打着维护毛泽东的旗号，对毛泽东生前的决策和指示不作任何分析，神话领袖，是教条主义和个人崇拜的表现，违反辩证唯物主义认识论。（3）说明“左”倾错误指导思想并未从根本上改变 （2）总结建国以来的经验教训；（3）借鉴其他国家的经验教训； （4）社会主义现代化建设实践的推动；（5）以邓小平为代表的全党全国人民的智慧的总结 2．邓小平理论 （1）邓小平理论的形成 ①酝酿、准备时期：一次讲话和一次会议 一次讲话：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》促成了十一届三中全会上实现伟大转折.A．报告：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；B．影响：冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书 邓小平同志的重大贡献在于，不仅仅重新确立了我们党实事求是的思想路线，而且率先提出要解放思想，把实事求是和解放思想联系起来，深刻阐述了解放思想对坚持实事求是思想路线的重要意义。 一次会议：十一届三中全会的召开是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折“届”：用于定期的会议，1956年中国共产党召开第八次全国代表大会。会议通过了新的党章，规定党的全国代表大会实行常任制，每届任期5年。但由于政治运动等原因，九大直到1969年才召开，而十大、十一大均比党章规定提前一年召开，到了1982年的十二大及以后各次党代会，才真正按“八大”确定的党章的规定，5年召开一次全国代表大会。我们某次党代会的中央委员会议为“几届几中全会”。（2）“中”：是指中共中央委员会议。如“七届二中全会”就是指七大的党代表员召开的第二次中央委员会议。 ②首次提出：特色论（建设有中国特色的社会主义）1982年中共“十二大”明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” ③初步形成：初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）1987年中共“十三大”，系统地提出初级阶段理论和党在初级阶段的基本路线，第一次系统地概括中国特色社会主义理论的主要内容 【合作探究】3：什么是社会主义初级阶段？其内涵是什么？ 社会主义初级阶段作为一个特殊的经济范畴，它不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后，商品经济不发达条件下建立社会主义必然要经历的特定阶段。我国处于社会主义初级阶段的论断包括两层内涵：第一，我国社会已经是社会主义；第二，我国的社会主义还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 〖补充〗理解社会主义初级阶段和基本路线之间的关系 党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线，即领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化而奋斗。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，最重要的是要全面理解和正确处理“一个中心、两个基本点”的关系。经济建设与四项基本原则、改革开放，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体。经济建设，是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的；改革开放，是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的；我四项基本原则，是保证改革开放和经济建设沿着正确的方向前进，同时又从新的实践中不断吸取新的经验来丰富和发展的。离开经济建设这个中心任务，社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。这就是“一个中心、两个基本点”的辩证统一关系。 归纳：十二大上邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”，十三大系统提出初级阶段理论和党在初级阶段的基本路线，并第一次系统概括中国特色社会主义理论的主要内容，邓小平理论的概念已经提出，理论体系已经初步形成。 年广九：创办“安徽芜湖傻子瓜子技术开发有限公司” 上世纪60年代，年广九被称为投机倒把的典型；80年代，年广九被称为发家致富的楷模；现在人们谈起年广九，他被称为中国私营业主的活标本。[1981年至1984年，年广九的雇工由3人发展到103人，仅1984年就纳税30多万元。年广九又依靠灵活的经营手段，将产品迅速打进北京、上海、南京等大城市，很