教案：课题五 三相异步电动机的降压启动控制线路个——时间继电器自动控制y-△降压启动控制线路.docVIP

XXXX学校 一体化教案首页 课程名称 电力拖动控制线路与技能训练 课型 一体化 一体化 课题 课题五 三相异步电动机的降压启动控制线路——时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路 一体化 授课方法 讲授、演示、示范等，讲练结合 授课班级 机电一体化1班（中技） 授课 时间 第8周 课 时 12 教学目的 技术理论知识 1、掌握三相异步电动机的时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路的组成并能画出其控制线路图。 2、掌握时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路的工作原理。 3、掌握时间继电器的作用与使用方法。 实际技术操作能力 1、掌握三相异步电动机的时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路的安装方法和自检方法。 一体化 教学重点 1、掌握电动机在Y-△接法时的接线盒内的接线图 2、掌握Y-△降压启动控制线路的原理 3、掌握电动机在Y接法和△接法时的主电路的接线方法 一体化 教学难点 电动机Y-△降压启动控制线路中交流接触器的接线及线路的检测方法。 仪器、设备、工具准备 三相异步电动机的Y-△降压启动控制线路挂图、示教板、演示用器件。 材料准备 安装所需元器件、线材。 课后回顾 本课题主电路部分由前期训练中的电机连接三个端头变为连接六个端头，要求学生能够理解连接原理，控制线路接线较为繁琐，容易出错。学生对主电路接线较熟练，而控制线路的接线较慢。经过前期的训练工艺基本都能达到要求，在对学生的要求上从工艺要求转变为接线技巧的要求。自检中发现的接线错误基本能在教师的指点下独立纠正。 说明 注：有课时变动、教学内容调整等在此说明。 教案内页 教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） A、课前准备 B、组织教学 （5分钟） C、导入新课 （5分钟） D、新课讲授 （共70分钟） E、巩固练习 （5分钟） F、课堂实际 操作训练 （共10学时，其中讲授1学时，实训9学时。） G、课后作业 （5分钟） 课前按照三人一岗安排分组，每组配备电工常用工具一套（尖嘴钳1把，一字、十字螺丝刀各一把），万用表1块，并按电路安装元件清单配备所需元件和材料。 【教学要求】 1、检查实习场地的电气、消防、卫生等应符合实习安全要求； 2、点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、带胸牌情况； 3、准备好有关书籍及学习用品； 4、按分组安排学生实习岗位并领取所配备器材； 5、预习并要求画出原理图和接线图。 【复习提问】 1、异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？ 2、直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？ 3、常见的降压启动方法有哪几种？ 【新课引入】 降压启动的含义：是指利用启动设备将电压适当降低后，夹道电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。 Y-△降压启动的含义：是指电动机启动时，把定子绕组接成Y形，以降低启动电压，限制启动电流。经几秒，当电动机启动后，再把定子绕组接成△形，使电动机全压运行。 一、理论知识 【任务一】电动机定子绕组Ｙ、△接法如何实现？ 【任务二】电动机定子绕组Ｙ、△接法时，其绕组上的电压和电流有什么区别？ 电动机启动时接成Y形，加在每相定子绕组上的启动电压只有△接法的，启动电流为△接法的，启动转矩也只有△接法的。所以这种降压启动方法，只适用于轻载或空载下启动。 结论：凡是在正常运行时定子绕组作△形连接的异步电动机，均可采用这种降压启动方法。 【任务三】时间继电器自动控制Y-△降压启动控制线路 时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图 该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。接触器KM做引入电源用，接触器KMY和KM△分别作Y形降压启动用和△运行用，时间继电器KT用作控制Y形降压启动时间和完成Y-△自动切换。SB1是启动按钮，SB2是停止按钮，FU1作主电路的短路保护，FU2作控制电路的短路保护，KH作过载保护。 该线路中，接触器KMY得电以后，通过KMY的辅助常开触头使接触器KM得电动作，这样KMY的主触头是在无负载的条件下进行闭合的，故可延长接触器KMY主触头的使用寿命。