教院附中教育信数息化发展规划.docVIP

奉教院附中教育信息化发展规划 （2009．9——2012．8） 一、学校信息化建设的背景 上海市奉贤区教师进修学院附属实验中学为一所公办初级中学，创建于1994年8月，2005年7月，从南中路299号校址迁到了新建中路586号校址。2008年8月由原来的南桥中学更名为现在的上海市奉贤区教师进修学院附属实验中学（简称：奉教院附中）。 2009年3月23日，奉贤区教育局发出“关于进一步加强区域教育信息化建设的若干意见”（奉教(2009)字19号）的文件，文件指出：学校校长要把学校信息化列入学校发展战略目标的重要内容,促进形成涵盖学校教育教学的管理系统平台、工作体系与管理机制……可见，随着上海市二期课改的不断深入，教育现代化和信息化的步伐日益加快，校园信息化建设提到了重要的议事日程。 二、我校的信息化建设的现状 １、我校在信息化建设方面取得的成绩 近五年来，我校的信息化建设在校长、书记的领导下，取得了一些成绩，如：我校被评为奉贤区教育信息化应用实验学校、家校互动奉贤区一等奖，2007年，在保障中心的检查中，获区中小幼学校信息化建设一等奖；学校网站被评为区信息公开试验校园网、区中小幼网站评比三等奖；区级课题《初中信息科技教学中培养学生搜集、处理信息能力的实践研究》获区第八届教育科研成果三等奖，另有两个课题也被列为区级课题，现正在进行中；教师有两人获嘉奖，两人次获区教育系统优秀网管员、教育信息网优秀通讯员等荣誉；指导的学生多人次获市、区各类比赛等第奖。 学校还积极参与区教育局、区信息中心的视频摄制活动，参与摄录或编辑了“区教育局庆祝建国60周年暨教师节25周年大会”、“甲型H1N1流感会议”、“区教学节活动”、“上海市农村400所学校信息化推进会议”等，参与摄录了进修学院举办的“区域间初三语文远程联动携手助教活动”、“园际远程联动、携手助学助教”等活动。 ２、当前我校信息化建设中存在的问题 教室多媒体的教育，设备正在加速老化，严重影响了教学的开展；在校园网络建设中，缺乏多媒体转播、点播功能，有线电视没接入校园；缺乏视频后期编辑系统；信息技术系统的维护和建设人员紧缺，特别缺少媒体制作人员及硬件维护人员。 三、学校信息化三年发展目标 1、指导思想 坚持科学发展观，依照奉贤区教育局发出的“关于进一步加强区域教育信息化建设的若干意见”精神、区进修学院信息中心关于学校信息化评估的要求，以学校三年发展规划的指导思想为准绳，根据学校现状，利用教师进修学院附中的特殊机制，借助教师进修学院的资源优势，为学校信息化建设发展提供有力人才支持；利用优质化项目学校的契机，借助华师大专家组的外力支持，为学校信息化发展，提供有力的智力支持。以复旦中学委托管理为机遇，借助名校先进、有效的管理经验和机制，加快提高学校信息化管理水平，努力实现学校信息化发展三年规划的目标。 2、三年发展目标 积极推进教育信息技术与学校教育、教学工作的有机结合，提高学校教育信息化管理的水平和实效，努力建设成为区内信息化建设及应用一流的学校。 3、具体措施 （1）组织建设 成立校教育信息化工作小组，制定各种制度。 （2）设备设施 设备设施达到区相关部门的配置要求。 （3）应用水平 学校管理、教学科研及学生发展等运用信息技术。 （4）影视特色 利用我校影视制作已有基础，争创影视特色学校。 4、实施步骤 第一阶段：2009年9月－2010年8月 （1）学校建立以校长担任组长、分管校长具体负责、学校计算机办公室、其他职能部门共同参与，成员覆盖各学科的学校教育信息化工作小组。 制定《教育信息化领导小组工作职责》、《教师教育信息化培训考核制度》、《班级电教设备管理规定》、《计算机使用和安全管理制度》、《各专用教室管理规定》等一系列教育信息化管理制度。 （2）有选择地请计算机公司对学校教室内的多媒体设备进行维修、保养；为图书馆配置一台电脑，购买可远程控制的图书登记、出借软件；配置会议室一间，规模为50人；统计学校哪些部门需要管理、教学软件。 （3）在教务、科研、师训、德育等教育教学管理工作中积极应用信息技术，为学校教导处、政教处等部门做技术支撑；以区教育信息化检查验收为契机，学校积极开展教育信息化科研项目的研究；利用信息科技课，学生掌握必要的信息科技基本知识与操作技能。 建立学校深入学习落实科学发展观专栏，更好地学习、宣传科学发展观；协助教导处，建立各学科的网站专栏；协助政教处，建立行为规范示范校网站专栏。 （4）在学校里统计有摄像机的老师、学生，做好培训工作，使这些学生具有基本的摄像知识与技术。 第二阶段：2010年9月－2011年8月 （1）建立健全学校信息化组织机构，分工合理、职责明确。信息化工作小组每月例会主题明确，措施落实，记录完整。 学校教育信息化管理制度健全，认真执行；信息技术岗位职责