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专题3 植物的组织培养 【知识梳理】 一、菊花组织培养 （一）植物组织培养的基本过程 1、组织培养：是指在人工培养基上， 培养植物的器官、组织、细胞或原生质体，并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。植物细胞的分裂方式是__ ____。 2、植物组织培养的原理是 。 3、所谓细胞全能性，是指细胞如受精卵一样，具有经过 形成各种组织和细胞，最终发育成一个 的能力； 4、细胞分化：植物的个体发育过程中，细胞在________、_________和_________上都会出现___________差异，形成这些差异的过程叫做细胞分化。 5、基本过程： 6、愈伤组织：离体的植物组织或细胞，培养一段时间后，会通过细胞有丝分裂，形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列 ，是一种高度 的呈无定形状态的 细胞。 7、脱分化（去分化）：由高度分化的植物组织或细胞产生 的过程，称为植物细胞的脱分化，或者叫做去分化。 8、再分化：脱分化产生的 继续进行培养，又可以重新分化成 等器官，这个过程叫做再分化。 9、外植体：用于 培养的植物器官或组织片段。 （二）影响植物组织培养的因素 1、材料（外植体） ①不同的植物组织，培养的难度差别较大。 ②对于同一种植物材料，材料的年龄、保存时间的长短也会影响实验结果 2、营养——适宜的培养基 最常用的培养基是______培养基 成分：大量元素___________________ _________。 微量元素_________________________ ___。 有机物__________________________ _____。 3、植物激素：_________和____________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。 ①使用顺序不同而得到不同的实验结果 使用顺序 实验结果 先使用生长素再 使用细胞分裂素 先使用细胞分裂 素再使用生长素 同时使用 ②当同时使用这两类激素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向。 生长素用量/细胞分裂素用量 植物细胞的发育方向 比值高时 比值低时 比值适中时 4、PH、温度、光照等条件 制备MS固体培养基 外植体消毒 接种 培养 移栽 栽培 补充：微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐；蔗糖提供碳源，同时能够维持细胞的渗透压；甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到一定影响后所产生的特殊营养需求。微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。 花粉是小孢子母细胞经过 而形成的，因此，花粉是 倍体的生殖细胞。 花粉的发育要经历：四分体时期、单核期、双核期 花粉的形成过程： （二）产生花粉植株的两种途径 途径一：花粉通过 阶段发育为植株； 途径二：花粉在诱导培养基上先形成 ，再将其诱导分化成植株 （三）植物组织培养技术与花药培养技术的异同点： 植物组织培养技术的优点： 植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖，保持遗传性状的一致；可以实现花卉的连续生产，不受开花季节的限制。 专题3 植物的组织培养 【知识梳理】 一、（一）1、离体 有丝分裂 2、植物细胞具有全能性 3、分裂、分化 完整的个体 4、形态、结构和生理功能 稳定性 6、疏松而无规则 液泡化 薄壁 7、愈伤组织 8、愈伤组织 根或芽 9、离体 （二）2、MS N、P、K、Ca、Mg、S B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co 甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素，以及蔗糖 3、生长素和细胞分裂素 ①有利于细胞分裂，但细胞不分化 细胞既分裂又分化 分化率提高 ②有利于根的分化、抑制芽的形成 有利于芽的分化、抑制根的形成 促进愈伤组织的生长 二、（一）减数分裂 单 （二）胚状体 愈伤组织 3 离体的植物组织、器官或细胞 组织培养 脱分化 愈伤组织 组织培养 再分化（光） 试管苗 人为使用植物激素控制 4个小孢子 减数分裂 有丝分裂 4个花粉管细胞核 4个生殖细胞核