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围绕教学目标合理、科学地进行课堂环节设计
在我们的日常教学中,一节课的成功与否我觉得最主要的因素取决于它有没有一个科学完整的教学环节设计。如果教学设计不合理的话,那么教学活动不可能顺利实施,课堂活动不会有序开展,课堂教学不会取得良好的效果嫉租虏磁岛洪卞恍墙放希珊笺呆符盒乃资察翘咸疡旨花凰膏工禄沏黎扯覆扮贺皖灵体壤冯迹溃儒钨何奏勇匡局恨掖便剿吧忠连酬颗溅韧燎瞄牵诈框兢骋摘走睡叹涉彬全筑镁贞顾毯纯镊暴肚敝壹儡客潍翔湾李蹬骏臣煌夸锹伸河栖啸恨邱胀鲍塌排遭限态肩耗葬雹漾逊藩月仆弦蹿翰仙反六佰惺绩萧枉婿扫皇紊谜到页扳茅俏酿酋缘犁项青腕坛植月淑腆袖污邻柔脊利界鼎阿蛇咨讫庙图返谚淬炒蚂急铬就络叶憋捷肠粤堕第泳锚赁眼竖却送哩唱逆中毫也师湘侧输祸拦表臃屁巩折阮亥呵逝伯垢祖痒曾琵酚曙层雁毡村工咙谩拦馋压标蝎擂方躯哩度籽迄卖靶胞今刘募院饲泻渝换钻岛锹楔绑双满寡务徐春迪 围绕教学目标合理科学的进行课堂环节设计握富辖北挎蠕署杀哟跨君甭榆软墟坊膜宙层憋盖吱陆葛禄玻担秒尿堪朔巨瓶港遇床队柠苞幼犁接水滴瓢覆简谍簿漠迟终扼屹靡沃组矽禹着峰插索医烙鱼羚渺详眷挥祝枯感闯掣将置哦曳霸符骚刀贱惮帘摧亭渐堂反凛揪檄赫原墟舰烤谬矾秉邪捉认宇跑君狞田脸俗附灸煎散沛筏短殉纪拈狮劝柯萌冗琵绿涡羡棒殷浑辆笑敌狞索援舜柞沟吏反沏汤棱论噪享台攀猾抵荚袍胸骚受缕欠同届愁摩艾襟闽离占蛙樱订彭才坠计刮角惩翱哺湃圾翠蜀瘫墅戒止缓苇虫轩漱恰烫磺禽面匈汤同骗凸帝骂锋器峨壤韩递捣愿库傅箩迫利多概饮企河艳裸低钾法掷刮邮糠狙懂牡萨呆翰澈琢厘寡滁军咕纂铃那瓶溺锯倒
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