初中化学培优复习资料(知识点+习题)自编超全质量守恒定律技巧.doc

第七讲 质量守恒定律 知识点一 ：质量守恒定律 概念：参加 的各物质的 等于反应后______各物质的 。这个规律叫做质量守恒定律。 注意：（1）质量守恒定律只适用于__________。一切 变化都遵循质量守恒定律。不能用物理变化来说明质量守恒定律：如2g冰加热变成2g水，不能用来说明质量守恒定律； （2）注意“各物质”的质量总和，不能遗漏任一反应物或生成物，特别是气体参与和生成的情况； （3）此定律强调的是质量守恒，不包括体积等其它方面的守恒； （4）正确理解“参加”，没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。 练习： 1、对质量守恒定律的理解，最确切的是（ ） A.10 g冰受热融化成10 g水 B.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和 2、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（　　） 　　A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L　 　B．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g　　 C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫　 　 D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液 3、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 （ ） 4、现有一反应A+B=C，有10克A和5克B反应，结束后还剩余3克A，B没有剩余，则生成C的质量为 克。 5、现有化学反应A+B＝C，将a克A和b克B在适当条件下充分反应后，分析得知剩余物为混合物，则生成物C的质量为（ ） A．等于（a+b）g B．小于（a+b）g C．大于（a+b）g D．不小于（a+b）g 6、镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质总质量（m）与时间（t）的变化关系是 （ ） B． C． D． 7（安徽）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。 (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_______________。 (2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为___________。 (3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么呢？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2 【实验探究】请设计实验，验证猜想 实验操作 实验现象及结论 【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_____________。 知识点二：质量守恒的原因 从微观角度分析：化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子，在反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有改变，所以化学反应前后各物质的 必然相等。 化学变化反应前后： 微观 五个不变 宏观 两个一定改变 两个可能改变 练习： 8．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ） ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 9、某纯净物M微热就能分解生成NH 3、H 2 O和 CO 2 ， 由此还不能得出的结论是（　） A．Ｍ不稳定 B．Ｍ是化合物 C．Ｍ中有水 D．Ｍ由四种元素组成 10、3月23至25日，佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动，学生知道了很多飞船的知识。飞船常利用反应2Na2O2+2CO2＝2X +O2来提供氧气，