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新民镇九树小学政风行风情况自查报告 按照《奉节县教育委员会关于全县教育系统2011－2012年民主评议政风行风工作的实施意见》（奉节教办〔2011〕125号）要求，切实加强政风行风建设，我校具体情况如下： 一、领导重视，成立组织。 学校成立了民主评议政风行风工作领导小组，由郑发平校长任组长，熊宣政副校长任副组长，成员包括德育处、教导处、总务处等，具体负责开展相关的工作。 　二、制定方案，重在落实。 为了更好地开展民主评议政风行风工作，学校制定了具体的实施方案，方案既体现了上级的要求，又符合本校的实际情况，内容具体详实，可操作性强。学校将召开动员大会，让广大教师明确这次活动的意义和上级对活动的要求，进一步统一思想，认真对待这次评议活动。学校将活动的方案上传学校网站，扩大宣传面，提高影响。我们还成立工作小组，由一位副校长专门负责抓全校的活动，各有关部门的负责同志任组员，全面落实各方面的工作。保障工作的顺利进行，提高工作的实效。 三、围绕要求，自查自纠。 根据上级要求，学校紧紧围绕“依法治教、作风建设、解决热点、难点问题、落实惠民政策、执行‘六项暂行’规定和减负提质工作”五个方面开展自查自纠工作，及时发现存在的问题并予以纠正。具体工作中我们联系学校实际，通过多种形式来听取家长、学生以及社会各界的对学校的意见和建议，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及家长学生切身利益、群众关注的热点问题上。对教材教辅的征订、学校的收费、执行课程计划、教师的补课行为、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改方案。通过座谈、调查走访等多种形式，接受学生、家长和社会各界的监督与评议，他们对金小的发展和教育教学方面取得的成绩普遍表示认可，充分肯定学校师德师风等诸方面的工作，认为学校的办学思想是端正的，目标明确，学校强化了师德建设和学校的行为习惯养成教育是有成效的，校风、教风和学风良好。他们还认为行政人员作风民主，工作踏实；认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心。他们普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，认为学校始终坚持实行校务公开，对学校的发展充满信心经过我们全面、认真的自查，我们认为： 1、不折不扣地执行国家法律法规和上级有关政风行风建设方面的各项规定。如执行课程计划、“十不准”、“六项规定”、学校的各项收费、招生以及教师日常行为规范等方面都能严格按照要求操作； 2、加强师德师风建设，我们每个学期都能根据实际进行师德教育。今年重点进行“向最美女教师张丽莉学习活动”和“责任教育活动”。通过学习活动，进一步弘扬师德师风，提高教师的服务意识，真心实意地为学生服务。各教师能做到廉洁自律，不以教谋私，不接受家长的请吃，不接受家长的礼物，严格执行廉正建设的有关规定。 在广泛进行调查研究，征求学生、家长及社会各界意见与建议的基础上，我们对查找出来的问题进行了具体的梳理。主要的问题和建议有： 1、对学生行为习惯的养成教育还有待进一步加强。 2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的观念；个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进；个别教师教育方法比较简单，教育教学效果还不够理想。 3、个别教师与家庭的沟通方面存在障碍，以致个别家长对某些事情产生误会或不理解。 4、个别教师对学生或家长态度不够热情，处理问题存在简单粗暴的问题。 针对上述问题，我们制定了以下整改措施： 1、落实整改责任措施。对于存在的问题，学校民主评议政风行风领导小组认真地进行梳理，将问题归口，各室负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。 2、继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。开展形式多样内容丰富的职业道德教育，提高教职工的政治思想素质。开展各种类型的评优活动，树立先进，形成创先争优的良好局面。 3、完善学校的制度。 围绕政风行风评议、师德师风建设等主要内容，完善学校规章制度，激发广大教职工工作的积极性，创造性。 新民镇九树小学 2012年11月20日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理