台北市東門國小201學生行為輔導與管教紀錄.pptVIP

台北市東門國小201學生行為輔導與管教紀錄.ppt

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學生行為 輔導與管教紀錄 管教原則 1先同理再指正 (情緒、人格特質、健康狀況、家庭因素) 2不放任情緒 3給予學生陳述意見 4給予銷過機會 5公平對待 6不打不罵 管教事由 1妨害教學 2危害安全 3衝動吵鬧 4爭執不休 5不服管教 6習慣遲到 7作業缺交 8學習怠惰 9衛生不佳 10其他 管教措施 1稱讚好表現或不再做該行為 2引導學生思考行為後果 3指正負向行為前先稱讚正向行為 4口頭糾正 5要求道歉 6調整座位 7下課靜坐反省 8書面自省 9取消活動 10 離開現場 11勞動服務 12面壁思過 (每日累計不超過一堂課) 13保持距離(每日累計以2堂課為限) 14反覆抄寫正向行為語句 15其他 結 語 每個孩子都是寶貝,也是我們明天的希望。而教育的管教得不得當,將影響孩子一生的行為表現。為了不樂見孩子從小因缺乏管教或偏差管教所造成的人格特質,盼能尋求家庭教育的共鳴與支持,共譜孩子更美好的明天。 * * 鄭玉惠老師

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