2014秋一年级语文教学计划——陈艳1.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于北京
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做幸福教师 享美好人生 ———2014秋季一年级语文教学计划 “愉快学习 阳光成长”,灵感来源于我们学校的教学理念,旨在让孩子们在轻松愉悦的氛围中快乐的学习,让孩子们在童话般的校园中浸润书香,阳光成长。 一、指导思想 以学校教学计划为指导,在新课标和新教育实验的引领下,踏踏实实做好教育教学工作:努力建设书香班级,让读书成为师生最日常的学习生活方式;努力构建理想的有效课堂,在学校教研活动的引领下教学稳步提升。 教材分析 开学初根据做了一年级整本书教材分析和单元教材分析,并绘制了思维导图。本册教材中有九个侧重点,分别是入学教育、拼音、识字、写字、阅读、写话、口语交际、和实践动手。 (一)汉语拼音 1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 (二)识字与写字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2.认识常用汉字400个,会写其中的100个。 3.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 (三)阅读 1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3.学习借助读物中的图画阅读。 4.对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 (四)口语交际 1.学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 2.能认真

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