变量与函数的说课稿分析.pptVIP

系科：数学系 说课程序 一说教材 四说 教学程序 二说教法 三说学法 五说练习 六说板书 主要内容：变量和函数的概念 铺垫知识 ：代数式、方程、不等式 地位作用:（1）函数知识的开端 （2）由常量数学到变量 数学的转折点 （3）进一步提升抽象思维 1.1教材结构与内容简析 一、说教材 1.2教学目标 1.2.1知识目标 （1）认识常量、变量（包括自变量与 因变量） （2）了解函数的概念和三种表示方法 （3）学会分析简单实际问题中的函数 关系，并能举出实例 1.2.2能力目标 （1）培养观察、分析能力 （2）培养独立思考、合作交流能力 （3）培养语言表达、抽象概括能力 1.2.3情感目标 （1）体会生活中存在大量互相依赖 的变量，感受数学来源于生活 （2）增强积极参与、合作交流 的主体意识 （3）学会用动态的观点欣赏世界 1.3教材的重点和难点的处理思路 ▲主要表现在： ①固定思维方式：静止、孤立、片面 借助具体形象进行抽象思维