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文献检索与应用 课程安排 第一次 文献检索概论 第二次 文献检索的基础知识 及化合物的英文命名法 第三次 Internet信息检索 1 第四次 Internet信息检索 2 第五次 复习及总结 教学要求 本课程包括文献检索的基础知识介绍、网络数据库检索、INTERNET信息检索及图书馆现有数字资源介绍等内容。 通过学习，要求了解图书馆现有电子资源（各数据库收录内容）、INTERNET基本知识、CA等数据库的检索方法及检索技术的综合运用。 课程达到的目的 信息素质的培养（ information literacy ） 信息素质是指在各种信息交叉渗透、技术高度发展的社会中，人们所具有的信息意识、信息处理的各种能力或技能，包括信息搜集、鉴别、综合分析的能力，信息技术运用能力，以及积极的信息心理和良好的信息道德。 进入一个新课题的过程 读书，打好基础 找综述性文章，了解研究状态 如果能找到博士论文就太舒服了 看会议文章，最新成果尽在于此 研读重要的期刊文章 要学会通过参考文献顺藤摸瓜 什么样的文章有价值 被引用次数高的 在等级高的期刊或会议发表的 针对性比较强的 作者牛的 不会检索文献就是闭门造车 通过文献检索，了解最新动态 书籍 具有广度、深度和详细度（建议读原版，留意参考文献） 一种基础的总结，不是最新的 从前，都是在纸上检索 检索难 得到原文更难 现在，Internet让我们有机会与世界同步 但我们利用好这个机会了吗？ 检索起步 bbs 我校购入的数据库的最新动态 免费数据库资源 网友的经验 培训信息 韩师图书馆 / 最常用的数据库 CA（Chemical Abstracts） 美国化学文摘 RSC （Royal Society of Chemistry） 英国皇家化学学会数据库 ACS（American Chemical Society） 美国化学学会 中国期刊网（cnki） 检索流程 到CA、CNKI、ACS、RSC等检索 有的有全文链接，但不怎么好用 运气实在不好，就再来这里 找作者要 可惜没有一个终极搜索引擎 检索技巧 不要搜computer 搜comput* AND和OR的利用 多次检索，逐步过滤 花点时间看help 搜关键词命中率能高一些 第一节 文献检索概论 信息爆炸 导致文献量急剧增加，重复量大； 文献分布异常分散，查找利用困难； 文献寿命越来越短 吸收信息的能力不高 对信息进行有序化处理，可提高检索和利用的效率。 几个概念及其相互关系 1 信息（information）是物质的一种基本属性。它是自然和人类社会中一切事物自身运动状态与方式，是事物的内在联系和含义的表征。 。 2 知识（knowledge）是人类实践经验的总结，是人的主观世界对客观世界的如实反映和概括，是认识的结果。知识是信息的一部分，是由信息提炼，转化而成的是经过人类认识，挑选，系统和深化了的信息。。 3 情报（information）情报是指运用一定的形式，传递给用户，并产生效益的知识或消息。 情报的三个属性：知识性、传递性、效益性 文献与信息、知识、情报的关系 文献是指记录有知识的一切载体。也就是说用文字、图形、符号、声频、视频等手段记录下来的人类知识都可以称之为文献。 文献发展的特点 增长迅速、数量庞大 内容重复又分散 更新周期缩短、 传播速度加快 文献向电子化、 网络化、数字化方向发展 信 息 的 特 征 1、信息没有体积和重量 2、信息具有可扩散性和可传递性 3、信息具有依附性 4、信息可被多个使用者共享（免费或只付很少费用） 5、信息具有可塑性和可变换性 6、信息与被观察的事物之间具有异步性。 7、信息同时具有时效性和非时效性 8、信息具有在一定程度上代替物质资源和劳动力的作用 9、存在信息的贬值和信息污染。 电子期刊数量增长趋势图 文献的基础知识 一、文献的概念 二、文献的类型 三、文献的级次 一、文献的概念及要素 概念：GB--记录有知识的一切载体 要素：知识内容 物质载体：古——今 记录符号 记录手段 作用：记录、贮存和传递知识 二、文献的类型 1、按物质载体和记录形式分 2、按出版形式和内容划分 1.按物质载体和记录形式分 手写型—甲骨文 印刷型—纸载体 缩微型—感光材料载体，缩微胶卷 声像型—磁性、感光材料载体，录音带 机读型—磁性材料载体，磁盘 2.按出版形式和内容划分 共11种 图书：是对某专门知识或某学科进行系统的论述