送行 三疑三探.pptVIP

* * * * 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更尽酒一杯，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 我愁前路无知己，天涯谁人不识君。——高适《别董大》 山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》…… 九、送行 比尔博姆 学习目标: 1、了解幽默的不同形式和内涵，学会从中提取生活哲理； 2、有感情的朗读课文，品味文章对靳罗为人送行角色的刻画； 3、讨论理解文中靳罗受雇送别的感情问题。马克斯·比尔博姆，英国十九世纪漫画家、作家。著作《马克斯·比尔博姆文集》。 关于作者： 比一比：谁提出的问题又快又好？ 1、了解幽默的不同形式和内涵，学会从中提取生活哲理； 2、有感情的朗读课文，品味文章对靳罗为人送行角色的刻画； 3、讨论理解文中靳罗受雇送别的感情问题。 学习目标 尴尬 预习检查： 饯行 凄怆 熙攘 邂逅 神采奕奕 吝惜 （gān gà） （jìan） （qī chuàng） （xī rǎng） （xiè hòu） （yì）（lìn）请同学们带着问题大声朗读课文，边读边思考自探问题的答案，用圈点批注的方法在课本上标记。 自学时间为5分钟。 自探提示： 将你的自学效果放在小组内统一一下； 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下； 组长做好分工和记录。 合探提示： 展示分工 题号 展示分工 展示方式 1 1 板书 2 3 板书 3 5 口头 展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准确详细。 评价分工 题号 展示小组 点评小组 1 1 2 2 3 4 3 5 6 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮； 2、指出优点、不足，及时补充； 3、每题满分10分，打分并说明扣分原因。 1 、我们送行起身前往美国的老朋友； 2 、勒罗送行来英国旅行的不相认识的美国小姐。全文主要写了哪两种送行？局促不安有良好愿望却 我们真情送行朋友 说多余的话事与愿违强作笑颜感人的表情违反人之常情 勒罗受雇送行小姐 给予最好的忠告 却有良好效果热切地说两种送行，在送行目的、送行场面、送行效果等方面有什么不同？ 勒罗的眼泪不是他真实感情的流露 理由是：①勒罗只是一名受雇于“英美社交处”的送行员，他给美国小姐送行并不是出于友情、亲情，而是为了赚取送行费，一个为了赚钱的人送行，当然没有真实情感流露了；②勒罗是半小时前才与美国小姐见面的，勒罗怎么会对一个陌生人产生真实送别的情感，流下惜别的泪水呢？可以认为这是一种职业性的泪水。文章主要表现的是勒罗的送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行？ 为写勒罗的真情送行作铺垫 “质疑是启迪智慧的钥匙” 在学习的过程中，善于思考的你又产生了哪些新疑惑或又有了什么新发现，请大胆提出来，我们大家共同来解决。 ？ * * * *