专题一自我画像写具体.docVIP

专题一 自我画像写具体 开场白：每个人都是 火眼金睛 比一比谁是孙悟空的“火眼金睛”。请认真观察老师的动作，说一说。 藏宝洞 藏宝洞，乐无穷！读准确，读流利。懂意思，快速记；说句子，多用词。读一读这些让我们乐无穷的“宝石”吧！ 鼓足劲儿 争先恐后 伸长脖子 大显身手 张飞吃豆芽——小菜一碟 左右摇晃 坚持 圆鼓鼓 我鼓足劲儿，鼓起两个腮帮子，就像里面塞了两个大鸡蛋，圆鼓鼓的。 用一用：请你用以上的“宝石 ”写一些句子吧： 金钥匙 写人写事离不开人物描写，人物描写方法具体有：外貌（神态）描写，动作描写，语言描写，心理描写。今天，林老师送你一把写作金钥匙，那就是动作描写。 动作描写的具体方法： 变慢动作，描写出连续动作。 写动作用好修辞，加上神态更生动。 快乐进行时 1、吹蜡烛时，你有哪些动作，相信你能写具体，赶快行动吧！ 用你的金钥匙开启写作大门，运用“宝石”写生动：请你再写一写，改一改你上面写的小片段 2、吃饼干时，你又有哪些具体的动作，请你细分一下，写具体吧！ 用你的金钥匙开启写作大门，运用“宝石”写生动：请你再写一写，改一改你上面写的小片段 动作描写片段欣赏： 老师右手捏起一块月饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个月饼吃完，月饼屑也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，月饼屑便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹