物质组成学生.docVIP

智能优学学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：初二 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：科学 学科教师： 授课主题 授课日期及时段 教学内容 分类一　　构成物质的微粒) 分子的性质) 【考点梳理】 1．分子的性质包括：(1)分子的体积和质量都很_ __；(2)分子在不断地__ ___；(3)分子之间有__ ____。 2．同种物质的分子，性质__ ____；不同物质的分子，性质__ ___。 【活学活用】 1．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是( ) A．碘分子质量变大　　　　　B．碘分子间的间隔变大 C．碘分子体积变小 D．碘分子运动速率不变 　构成物质的微粒) 【考点梳理】 构成物质的微观粒子有三类，即__ ____、_ ____、__ ____。大多数物质(如水)由__ ____构成；有些物质(如金属、稀有气体、少数固态非金属)由_ ____直接构成；有些物质(如氯化钠)由__ ____构成。 2．分子是保持物质__ ___ ____的一种微粒；原子是__ ___ ____中的最小微粒；离子是带电的__ ____或__ ___，有阴、阳离子之分。 3．分子和原子的本质区别是：__ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___。 【活学活用】 2．下列说法中，错误的是( ) A．带电的微粒都称为离子 B．物理变化中分子种类不变 C．化学变化中，原子的种类和个数不变 D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒 分类二　　 原子的构成) ,　　　　原子的构成) 【考点梳理】 原子 1．在原子中，核电荷数＝__ ____＝__ ____。 2．构成原子的粒子有__ ____、_ ____和__ ____等，但并不是所有的原子中都有这三种粒子，例如__ ____原子核内无中子。故原子核中质子数不一定等于__ ____。 3．原子核所带的电荷和核外电子所带的电荷数目__ ____，但电性__ ____，故整个原子不显电性。原子核在整个原子中所占的体积很小，但原子的质量主要集中在__ ____上。 【活学活用】 3．(2013·杭州)原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( ) A．原子始终在做无规则的运动 B．原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C．构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 D．原子呈电中性 4．(2014·宁波)2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子。该原子的原子核外电子数为(　 　) A．117　　　B．174　　　C．291　　　D．408 5．2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬(Cr)超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件。已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52。下列有关铬元素的说法不正确的是( ) A．铬原子的核外电子数为24 B．铬元素的原子序数是52 C．铬原子核由质子和中子构成 D．铬原子呈电中性 分类三　　组成物质的元素) ,　　　　指认物质的组成元素) 【考点梳理】 1．元素是具有相同__ ___ ____(即__ ___ ___ ____)的一类原子的总称。 2．元素与原子的区别与联系 元素 原子 区别 意义 宏观概念：只讲__ ____，没有个数。可以组成物质 微观概念：既讲种类，又讲__ ___。既可以构成__ ____，也可直接构成__ ____ 表述 角度 如水是由__ ____和__ ____组成的 如水分子是由__ ____和_ ____构成的。不能说水分子是由氢、氧元素组成的 联系 元素是具有相同__ ____的一类原子的总称 3.分类：元素可分为__ ____、__ ____、__ ___ ____三大类。 【活学活用】 6．(2012·温州)碘盐中含有一定量的碘酸钾。3月15日，我省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( ) A．碘原子　　B．碘分子　　C．碘元素　　D．碘单质 第三部分　物质科学(二)